数据的收集与简单统计图章测 : 年级: 分数: 一选择题(每小题3分共36分)1下列调查中适合采用全面调查方式的是( )A. 对全国中学生心理健康状况的调查 B. 对冷饮市场上冰激凌质量状况的调查 C. 对我市市民实施低碳生活状况的调查 D. 对我国首
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七(上)第四章 数据的收集与简单统计图自我检测题(100分 45分钟)选择题(8分6=48分)1要了解历届奥运会我国体育健儿获得的奖牌数采用的收集数据的方式为( )A问卷调查 B实地调查 C查阅 D实验3要比较两个班在学习运动方面获奖情况选择( )统计图较好A条形 B扇形 C折线 D一样4某单位有6位司
统计数据的收集与整理一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?谁能当选呢?二、你问我说统计一下每位候选人的得票结果就知道了。谁能当选呢?2座位上的同学,用自己喜欢的方法在自己的本子上做记录。1请4位同学到讲台前,一位同学唱票,另一位同学监票,其余两位同学在黑板上做记录。收集数据二、你问我说你是怎样做记录的呢?△√继续画正字用画 的方法做记录,每得一票画一个 。二、你
统计数据的收集整理与描述 一.解答题(共20小题)1.(2006秋?中山期末)设计调查问卷时下列提问是否合适如果不合适的话应该怎样改进(1)你上学时使用的交通工具是A.汽车 B.摩托车 C.步行 D.其他(2)你对老师的教学满意吗A.比较满意 B.满意 C.非常满意. 2.(2014?秦淮区一模)为了了解甲乙两厂生产的电子产品的使用寿命质量检测部门分别抽取了两厂生产的各5件电子
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第一章 统计数据的收集与整理 算术平均数是怎样计算的为什么要计算平均数答:算数平均数由下式计算:含义为将全部观测值相加再被观测值的个数除所得之商称为算术平均数计算算数平均数的目的是用平均数表示样本数据的集中点或是说是样本数据的代表 既然方差和标准差都是衡量数据变异程度的有了方差为什么还要计算标准差答:标准差的单位与数据的原始单位一致能更直观地反映数据地离散程度 标准差是描述数据变异程度的量变异系数
数据的整理与简单统计表体育课上老师对二年级一班同学喜欢的运动项目进行了统计请你观察下面的统计表后回答问题(1)喜欢( )的人数最多喜欢( )的人数最少(2)喜欢跑步的比跳绳的多( )人二年级一班一共( )人月份( )最多( )天最少阴雨天一共有( )天下表是二年级二班学生每天看电视情况的统计表:(1)每个正字表
生物统计学海洋学院
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