PAGE5 NUMPAGES5第四章 投影与视图1.投影(二)一学生起点分析学生的知识技能基础:太阳光与影子是日常生活中的常见现象学生在物理上也了解了影子的形成原因积累了物体在太阳光下形成的影子的有关知识具备了探究影子在方向大小和形状有变化的基本技能.学生的活动经验基础:太阳光下的影子是学生非常熟悉的一种现象学生站在阳光下就会在地面或墙上留下自己的影子并随着时间的变化会发现影子的
PAGE6 NUMPAGES6第四章 投影与视图1.投影(一)一学生起点分析学生的知识技能基础:学生在六年级上册的学习中已经积累了从三个方向观察物体形状的有关经验本课内容看似独立但本质上有着密切的联系事实上在特殊位置下物体的平行投影便是物体的三种视图人看物体时的情形与中心投影本质上是一致的学生的活动经验基础:由于本课知识互动较多在学的过程中需要学生敢说敢想敢创造需要学生互相交流相
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投影教学环境下的教学设计表 教学设计表学校: 学科: 授课年级: 教师: 章节名称
PAGE9 NUMPAGES9第四章 投影与视图回顾与思考一学生起点分析学生的知识技能基础:学生在本章中学习了几种特殊几何体-圆柱圆锥球直三棱柱和直四棱柱的三种视图以及平行投影与中心投影学生已经具备了将几何体与三视图进行相互转化的能力而且具有良好的空间观念学生活动经验基础:在相关知识的学习过程中学生已经经历了由具体实物作出三视图及根据三视图画出实物草图的过程初步积累了观察操作想像
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《小摄影师》教学设计之2 楼琦君 周晓虹 学习目标 1认识摄媚等8个生字会写突按等14个生字 2正确流利有感情地朗读课文联系上下文读懂文中的语句 3了解课文的主要内容体会小男孩对高尔基的崇敬热爱高尔基对小男孩无比慈爱关怀备至的感情 课前准备 1生字卡片 2教学挂图 3收集了解关于高尔基生平故事 第一课时 揭题导入 1上节课大
《影子》教学设计【教学目标】1.学会7个生字,认识1种笔画和1个偏旁。2.会认7个字。3.正确地朗读课文。背诵课文。【教学重点】1.学会7个生字,认识1种笔画“斜钩”和1个偏旁“月”字旁。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。【教学难点】1.“我”的书写。2.了解影子的特点。【教学准备】生字卡片,课文插图。【课时安排】1课时。【教学过程】一、复习抽读学过字的卡片:在月有伞二、谈话导入1.教师出示
微型投影论文:微型投影光学系统设计【中文摘要】科技日新月异的今天人们对投影机的要求不再局限于其功能更注重其便携性和可操作性使得微型投影机成为投影设备发展的主流方向成为众多生产商家竞相投资的热点都想在该领域占有一席之地本文通过对投影元件性能的比较选用LED作为微型投影的光源选用LCOS芯片作为微显示面板并对显示面板的照明方式进行了详细的阐述本文在对投影系统光学特性参数计算的基础上对投影物镜的结构型式
《三棱锥的三面投影》教学设计学 校姓 名学 科授课班级教学内容三棱锥的三面投影教学目标1.知识与技能(1)了解棱锥体的几何组成特点(2)掌握棱锥体三面投影的基本规律(3)初步学会绘制棱锥体的三面投影图2.过程与方法(1)通过变式练习培养学生的思维能力(2)通过比赛练习提高学生的动力操作能力3.情感态度与价值观(1)通过小组合作学习强化学生的合作学习意识培养学生的团队精神(2)通过学生相互
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