第八讲 由常量数学到变量数学 数学漫长的发展历史大致历经四个时期:以自然数分数体系形成的萌芽期以代数符号体系形成的常量数学时期以函数概念产生的变量数学时期以集合论为标志的现代数学时期. 函数是数学中最重要的概念之一它是变量数学的标志函数是从量的侧面去描述客观世界的运动变化相互联系从量的侧面反映了客观世界的动态和它们的相互制约性. 函数的基本知识有:与平面直角坐标系相关的概
第八讲 由常量数学到变量数学 数学漫长的发展历史大致历经四个时期:以自然数分数体系形成的萌芽期以代数符号体系形成的常量数学时期以函数概念产生的变量数学时期以集合论为标志的现代数学时期. 函数是数学中最重要的概念之一它是变量数学的标志函数是从量的侧面去描述客观世界的运动变化相互联系从量的侧面反映了客观世界的动态和它们的相互制约性. 函数的基本知识有:与平面直角坐标系相关的概
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6 第八讲由常量数学到变量数学数学漫长的发展历史大致历经四个时期:以自然数、分数体系形成的萌芽期;以代数符号体系形成的常量数学时期;以函数概念产生的变量数学时期;以集合论为标志的现代数学时期.函数是数学中最重要的概念之一,它是变量数学的标志,“函数”是从量的侧面去描述客观世界的运动变化、相互联系,从量的侧面反映了客观世界的动态和它们的相互制约性.函数的基本知识有:与平面直角坐标系相关的概念、函数
第八讲 由常量数学到变量数学 数学漫长的发展历史大致历经四个时期:以自然数分数体系形成的萌芽期以代数符号体系形成的常量数学时期以函数概念产生的变量数学时期以集合论为标志的现代数学时期. 函数是数学中最重要的概念之一它是变量数学的标志函数是从量的侧面去描述客观世界的运动变化相互联系从量的侧面反映了客观世界的动态和它们的相互制约性. 函数的基本知识有:与平面直角坐标系相关的概
高等数学初等数学——常量数学高等数学——变量数学它是学习其它专业课所必须的基础知识函数 极限 连续高等数学是一门基础理论课所用的工具是极限也是解决科学技术问题的重要工具高等数学研究的对象是函数 函数以a为中心任何开区间称为点a的邻域记作一 预备知识1.集合2.区间3.绝对值邻域表示方法:4.邻域设有两个变量x与y如果变量x内任取一个确定数值时在其变化范围D 变量y按照一定的规
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1.圆周长公式C=2πR中下列说法正确的是( ) (A)πR是变量2为常量 (B)CR为变量2π为常量 (C)R为变量2πC为常量 (D)C为变量2πR为常量2一辆汽车以40千米小时的速度行驶写出行驶路程s(千米)与行驶时间t(时)的关系式关系式为 ____________( 是自变量 是因变量)一辆汽车行驶5小时写出行驶路程s(
第8课时 变量函数图象一变量与函数1.在某一变化过程中可以取不同数值的量叫做变量取值始终保持不变我们称之为常量如:圆的面积S随半径r的变化而变化S与r是变量π是常量2.对于一个实际问题中的两个变量xy自身先变的量是自变量随之而变的量是因变量例如x和y对于x的每一个值y都有唯一的值与之对应则称x为自变量y是因变量此时也称y是x的函数通常我们把函数y放在等式左边自变量x的代数表达式放在右边构成函数关系
1变量的存储类型内部函数和外部函数数组元素就是变量它与普通变量并无区别 因此它作为函数实参使用与普通变量是完全相同的在发生函数调用时把作为实参的数组元素的值传送给形参实现单向的值传送4计算机与信息工程分院语言程序设计运行结果:the average of class A is average of class B is 计算机与信息工程分院语言程序设计计算机与信息工程分院语言程序设计例8-5 用
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