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七 年 级 数 学 上 册 (苏 科 版)64平行第1课时找出各图中的平行线观察与思考如图所示的长方体中红色的两条棱是平行的吗你能给平行线下一个准确的定义吗在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。记作:a∥b或AB∥CD读作:a平行于b或AB平行于CD观察与思考同一平面内的两条直线的位置有几种情况1两条不相交的直线叫做平行线。 () 2两条直线不相交就平行。 ()3两条射线或线段平行,是指它们所
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Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level主题苏科版数学教材3.2 代数式 复习巩固: (1)比有理数a小10的数是 .(2)正方形的边长是a这个正方形的周长是 面积是 (3)某商品的原价为a元现降低10销售那么现在的销售价为 元(4
level =10( ) 你发现了什么信息快递:下列是用科学记数法表示的数原来各数是什么数1 1 ×105 2 ×103 3 ×106 4 ×106
level3信息快递:解下列方程: (1)x5=2 (2)-2x=4.再见
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.1 线段射线直线(2)选择一下吧甲乙①②③1从甲地到乙地有三条路你估计哪条路相对近一些2从甲地到乙地能否修一条最近的路如果能你认为这条路应该怎么修呢请在图中画出这条路.两点之间的所有连线中线段(line segment)最短两点之间线段的长度叫做这两点之间的距离AB生活常识告诉我们线段的长短比较思考 :怎样比较两支铅笔
角(1) 班级 学习目标1.了解角的相关概念掌握角的表示方法2.能估计一个角的大小会使用量角器量角的大小认识度分秒会进行简单换算3.能写出角的和与差的关系式学习难点根据图形写出图中有关角的和与差的关系式教学过程一情景导入有三名运动员在不同的位置射门你觉得哪个位置射门进球的可能性最大哪个位置
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.3 绝对值与相反数有理数王国的公民1一天不小心掉进了一个魔瓶里谁知出来后竟变成胖乎乎的0你说怪不怪冷眼旁观的2说:谁叫这瓶里睡着他的相反数兄弟呢幸好我兄弟不在里面同学们你想知道1的相反数兄弟是谁为什么他俩见面后就变成0呢就让我们一起走进神奇的相反数的世界吧我怎么就变胖了呢哈哈我还是我 请两位同学背靠背一人向前走
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