level =10( ) 你发现了什么信息快递:下列是用科学记数法表示的数原来各数是什么数1 1 ×105 2 ×103 3 ×106 4 ×106
level星期三-1℃小明是这样做的: 因为(-2)×7=-14所以(-14)÷7=-2小丽是这样做的:信息快递:
level师生交流:课本P38 练一练
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初中数学七年级上册(苏科版)24有理数的加法(1)正数、负数表示相反意义的数一个物体沿着南北两个相反方向运动,如果把向南的方向规定为正,走45千米的意义是______,走-6千米的意义是_________1、先向南走2km,再向南走3km规定向南为正方向向南走5km+2km+3km+5km(+2)+(+3)=+52、先向北走2km,再向北走3km向北走5km-2km-3km-5km(-2)+(-3
(1)(-3 )×2 (2)2×(-3 )(3)[(-3)×( -2)]×5(4) (-3)×[ (-2 )×5] a×bb× a.=9KENNEILIANXI
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:减法是加法的逆运算因为(-3)8 = 5 所以5- (-3)=8 (度)-3变成它的相反数3 还成立吗10-(-22)2(-)3(4)-164(-21)-(-12)呼和浩特北京天津沈阳长春哈尔滨1不能输出 此时输入为1 1 4-(-3)-5=1 43(-5)=3有理数减法法则: 减去一个数等于加上这个数的相反数.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.5.2有理数的除法1.5有理数的乘除乘法除法(2)×(3)= 6(-2) × (-3)= 6(-2)× (3) = -6计算(填空):思考 根据上面的计算你能体会到有理数除法应该如何计算吗 知识袋1.两数相除同号得正异号得负并把它们的绝对值相除2.0除
Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level主题苏科版数学教材2.3 绝对值与相反数2 活动: 请将下列4个数分成两类并说出为什么要这样分类 5? -2-52观察并思考: 观察教材P22图2—8中数轴上AB两点的位置及其到原点的距离你有何发现归纳:1)AB两点到原点的距离相等都等于
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