学习内容 弹力弹簧测力计 学习目标1知道什么是弹力弹力产生的条件2了解弹簧测力计测力的原理3会正确使用弹簧测力计测量力的大小自主学习1弹力:(1)弹性和塑性【讨论】对这些实验现象进行分类说明按什么分类并要求再举些类似的例子【总结】弹性塑性: (2)弹力:弹力的产生条件:三合作交流解读探究提出问题:弹簧测力计的工作原理思考:弹簧受到的拉力与弹簧伸长的长度有什么关系【学生实
3 教学内容二 重力授课教师谭清平教学时间第七周星期 三班级C145 小组教学目标1、知道重力是由于地球的吸引而产生的2、知道重力的方向、重心3、理解重力与质量的正比关系4、能用公式 G = mg 计算有关的问题个人感悟 教学重点重力的大小、方向和作用点 不求最好但求更好【自主学习】1、万有引力:宇宙间任何两个物体都存在的__________的力。
第十三章《力和机械》复习教学案2九年级物理组 喻志飞 2010.1.7复习目标:(1)能从现实生活中感受杠杆理解力臂会画有关杠杆受力的力臂(2会探究杠杆平衡条件并会利用杠杆平衡条件解决有关问题(3)知道定动滑轮和滑轮组的特点及作用会组装滑轮组(4)能联系实际体会简单机械在现实中的广泛运用复习过程: 第一部分 基本知识点一杠杆定义:在
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第十三章 力和机械第二节重力【教材分析】本节课的主题:重力是九年级物理第十三章的一个重点内容重力是一种常见的力它在力学学习中有广泛的应用对物体进行受力分析时都必须先研究重力对物体的运动有无影响因此重力在力学中处于基础的地位本节课主要通过实验探究采用引导发现直观演示和讲解法使学生了解重力产生的原因重力的大小和质量的关系重力的方向和重力的作用点等知识【学生情况分析】九年级的学生正处在青少年时期具有强烈
3 复习内容第十三章 力和机械 复习授课教师谭清平复习时间第九周星期 二班级C145_____小组复习目标1、复习巩固本章知识要点;2、知道知识点的应用;3、提升已学物理知识。个人感悟 复习重点重力关系式、摩擦力因素、杠杆平衡条件。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感【知识再现】1、由于物体发生__________而产生的力叫弹力;测量力的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十三章 力和机械力和机械力弹力弹性:物体受力时发生形变不受力时恢复原状的特性弹力:物体由于弹性形变而产生的力弹簧测力计原理:构造:使用:重力定义:三要素大小:方向:作用点:G=mg竖直向下重心摩擦力概念滑动摩擦力大小测量原理:方法:影响因素方向增大和减小摩擦力的方法简单机械杠杆概念平衡条件三种杠杆滑轮定滑轮动滑轮滑轮组轮
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十三章 力和机械第 1 课时弹力重力和摩擦力知识点要求力的作用效果力的三要素和力的示意图弹力重力和摩擦力增大和减小摩擦力的方法省力杠杆费力杠杆和等臂杠杆的应用认识弹簧测力计的原理重力和质量的关系会计算重力力臂的概念会画力臂杠杆的平衡条件定滑轮动滑轮和滑轮
第十三章 力和机械第一节 弹力 弹簧测力计自学目标弹性是()塑性是()如()受力会()不受力又()这种特性叫做弹性如()受力会()不受力又()这种特性叫做塑性弹力是()有弹力的条件是物体受()发生()弹力包括()力()力()力弹簧测力计的原理:在()内弹簧受到的拉力越大它的伸长就()弹簧测力计的使用方法:(1)调()(2)认清()和()(3)使用时指针与外壳()(4)力的方向与轴线()(5)测
第十三章 力和机械第一节 弹力 弹簧测力计一弹力1.弹性:物体受力发生形变失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性?2.塑性:在受力时发生形变失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性?3.弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力弹力的大小与弹性形变的大小有关二力的测量?测量力的基本工具:弹簧测力计(1)构造:弹簧刻度板挂钩拉环和指针组成(2)弹簧测力计的制作原理:在一定范围内拉力越大弹
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