相关文档

• 第十三章力和机械第2节重力_学案.doc

  3 教学内容二 重力授课教师谭清平教学时间第七周星期 三班级C145 小组教学目标1、知道重力是由于地球的吸引而产生的2、知道重力的方向、重心3、理解重力与质量的正比关系4、能用公式 G = mg 计算有关的问题个人感悟 教学重点重力的大小、方向和作用点 不求最好但求更好【自主学习】1、万有引力：宇宙间任何两个物体都存在的__________的力。

• 第十三章-力和机械-第四节教学案（2）.doc

  #

• 第十三章力和机械学案2.doc

  学习内容 弹力弹簧测力计 学习目标1知道什么是弹力弹力产生的条件2了解弹簧测力计测力的原理3会正确使用弹簧测力计测量力的大小自主学习1弹力：(1)弹性和塑性【讨论】对这些实验现象进行分类说明按什么分类并要求再举些类似的例子【总结】弹性塑性： (2)弹力：弹力的产生条件：三合作交流解读探究提出问题：弹簧测力计的工作原理思考：弹簧受到的拉力与弹簧伸长的长度有什么关系【学生实

• 第十三章力和机械第3节摩擦力_学案.doc

  3 教学内容三摩擦力授课教师谭清平 教学时间第八周星期 一班级C145 小组教学目标1、知道摩擦力是如何产生的2、摩擦力的大小跟什么因素有关3、知道摩擦的利与弊个人感悟教学重点 摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度的关系不求最好但求更好【自主学习】1、穿着旱冰鞋在地面滑行时，无论初始速度多快、路面多么光滑，总会慢慢停下来，是因为__________

• 第十三章_力和机械_重力习题.doc

  第十三章 力和机械重力地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力．如何找物体的重心：规则物体的重心：几何中心不规则物体的中心：没有固定答案但可以用悬挂法 支撑法 大小重力的条件： 方向：竖直向下 其应用是重垂线水平仪分别检查墙是否竖直和墙面是否水平 作用点：重心① 抛出去的物体不会下落② 水不会由高处向低处流③ 大气不会产生压强注：物体产生于地

• 第十三章_力和机械_第四节教学案（1）.doc

  初三物理第十三章 力和机械第四节 杠杆——杠杆的五要素 班级 学生自评 教师评价 【学习目标】理解杠杆的概念并知道杠杆的五要素 【学习重点】能正确画出杠杆示意图找出杠杆的支点动力阻力【学习难点】能正确画出杠杆的力臂【课前准备

• 第十三章力和机械第4节杠杆_学案.doc

  教学内容四杠杆授课教师谭清平教学时间第八周星期 二班级C145 小组教学目标1、知道什么是杠杆；2、理解支点、阻力、阻力臂、动力、动力臂。 3、理解杠杆平衡的条件4、了解杠杆在生活中的应用个人感悟教学重点杠杆平衡的条件天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感【自主学习】1、复杂的机械都是由_______________等简单机械构成的。2、杠杆

• 第十三章力和机械第1节弹力弹簧测力计-学案.doc

  2 学习内容一 、弹力 弹簧测力计授课教师谭清平学习时间 第六周星期 班级C145 小组学习目标1、知道什么是弹力，弹力产生的条件2、了解弹簧测力计的原理个人感悟 学习重点 正确使用弹簧测力计测力的大小不求最好但求更好【自主学习】1、什么是弹力？2、有哪些力属于弹力？3、弹力产生的条件是_______________________________

• 第十三章力和机械第5节其他简单机械_学案.doc

  2 教学内容第十三章 力和机械 五 其他简单机械授课教师谭清平教学时间第九周星期 一班级C145 小组教学目标1、知道滑轮的特点。2、了解轮轴和斜面。个人感悟 教学重点滑轮的特点天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感【自主学习】1、周边有槽能绕着轴转动的轮子叫________。2、________________的滑轮叫做定滑轮；例如_____

• 第十三章-力和机械.doc

  第十三章 力和机械第二节重力【教材分析】本节课的主题：重力是九年级物理第十三章的一个重点内容重力是一种常见的力它在力学学习中有广泛的应用对物体进行受力分析时都必须先研究重力对物体的运动有无影响因此重力在力学中处于基础的地位本节课主要通过实验探究采用引导发现直观演示和讲解法使学生了解重力产生的原因重力的大小和质量的关系重力的方向和重力的作用点等知识【学生情况分析】九年级的学生正处在青少年时期具有强烈