3确定位置复习与练习教学内容:教材第120页内容确定位置复习与练习 教学目标:1.通过复习巩固所学知识根据数对确定位置根据方向和距离确定位置 2.培养学生归纳概括的能力发展空间概念培养学生的数学应用意识创新意识和实践能力3.使学生体会生活中处处有数学产生对数学的兴趣教学重难点:教学重点:根据数对确定位置根据方向和距离确定位置教学难点:掌握根据方向和距离确定物体的位置会用方向和距离描述简单的平
《确定位置》同步练习第1题. 如图所示市某学校周边环境示意图对于学校来说:BCHED京山炮台体训基地网球场动物园黄海饭店百花苑学校市某校周边环境示意图比例:1:10 000FG海洋大学(1)正东方向上有哪些设施要明确这些设施相对于学校的位置还需要哪些数据(2)离学校最近的设施是什么方向是什么这一方向上还有什么其他设施(3)要确定动物园相对于学校的位置需要哪几个数据答案:解:(1)有体训基地网球场要
《确定位置》同步练习第1题. 如图所示市某学校周边环境示意图对于学校来说:BCHED京山炮台体训基地网球场动物园黄海饭店百花苑学校市某校周边环境示意图比例:1:10 000FG海洋大学(1)正东方向上有哪些设施要明确这些设施相对于学校的位置还需要哪些数据(2)离学校最近的设施是什么方向是什么这一方向上还有什么其他设施(3)要确定动物园相对于学校的位置需要哪几个数据答案:解:(1)有体训基地网球场要
确定位置(第二课时)第五章第一节 实际上这都有赖于“卫星全球定位仪”GPS,因为全球任何一个地方都存在唯一的经度和纬度。用经纬度可以确定某个地方的位置。准确的定位,具有怎样的意义?(1)在电影院内如何找到电影票上所指的位置? (2)在电影票上,“6排3号”与“3排6号”中的6的含义有什么不同?(3)如果将“8排3号”简记作(8,3),那么“3排8号”如何表示?(5,6)表示什么含义?(1)电影院确
确定位置(第二课时)第五章第一 节回顾与思考1,在平面上确定一个点的位置一般需要几个数据?2,在平面上确定位置的方法有几种方法?两个3种:线定位,方向定位,区域定位下面是用黑白两种颜色的若干棋子在方格纸上摆出的两幅图案,如果用(0,0)表示A点的位置,用(2,1)表示B点的位置,那么(1)图中五角星五个顶点的位置如何表示?A(4,2)(7,10)(11,7)(10,2)(3,7)123456789
奓山中心小学教师集体备课教案备注:备课时大标题用小四号宋体加粗其它填写内容用小四号仿宋体个性化设计及改进课后小记作业情况等栏目必须手写 主备人:( 刘小华 ) 个性设计人:( ) 课 题确定位置的练习课课 时总需(4 )课时第(4 )课时教学目标1使学生进一步掌握上下左右前后以及
确定位置复习课一复习师:我们已经研究了确定位置你知道了哪些新的知识师:你有感觉特别烦的问题吗师:这堂课我们一起去复习有关确定位置的知识板书:确定位置的整理与复习二基础练习1出示:练习题876543210123456789A(24)B(66)C(84) 1师出示三角形ABC学生用数对来表示位置师:你能用数对表示出A点的位置吗你是怎么想的生:想横看是2竖看是4所以用(24)表示师:是的我们
确定位置练习 教学内容教科书第1921页练习三第58题课 时第3课时教学目标1通过练习使学生进一步提高用数对确定位置的能力2通过练习进一步提高学生抽象思维能力发展学生的空间观念体验数学与生活的联系教学重点进一步巩固用数对确定物体位置的能力教学难点灵活地将数对表示位置的方法应用到生活中去教学准备多媒体课件教 学 过 程 一基础练习 1下面是某一地区的平面图 1用数对标出环球
确定位置一填空1竖排叫做( )横排叫做( )确定第几列一般从( )往( )数确定第几行一般从( )往( )数2小明在班上坐在第4列第5行用数对表示是( )小强坐的位置用数对表示是(36)他做在第( )列第( )行3下图是小红写的一幅字(1)印字在第( )列第( )行的位置用数对表示是( )(53)表示的汉字是( )(2)诗中三个不字的
知识网络平移3-2 8已知三角形各顶点的坐标A(-30)B(30)C(0 )则此三角形为 三角形x
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