安全地玩——小小交通警(音乐) 活动目标: 1通过歌曲了解红灯停绿灯行的道理 2学会唱歌曲了解歌曲内容 活动准备: 红绿两色圆形卡纸 课前事先录好的歌曲旋律 活动过程: 一幼儿欣赏歌曲了解歌曲内容 1今天朱老师给小朋友带来了一首好听地歌曲叫《小小交通警》请你们听一听歌曲里都讲了些什么 2幼儿欣赏歌曲一遍并按节奏拍拍小手 3提问: ①红灯闪应该怎么样(快停下) ②绿灯亮应该
小班音乐:小小交通警教学目标:1.通过歌曲了解红灯停绿灯行的道理2.学会唱歌曲并喜欢游戏教学准备:红绿两色圆形卡纸歌曲磁带教学过程:导入:出示图片:这是谁呀(警察叔叔)你们知道警察叔叔每天都要做什么事呢(指挥人们注意交通安全看到红灯停一停看到绿灯向前走)一幼儿欣赏歌曲了解歌曲内容1.今天老师给小朋友带来了一首《小小交通警》歌曲请你们听一听歌曲里都讲了些什么2.幼儿欣赏歌曲一遍并按节奏拍拍小手3.提
安全教育教案班级:小三班 活动名称小小交通警活动时间20141026活动目标:1教幼儿学习一些交通规则认识一些交通安全标志 2幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯 活动准备:情景图片五张红绿灯标志各一张交通标志图五张 活动过程:开始部分:教师出谜语导入新课 认识红绿灯和斑马线可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用 二基本部分:1结合情景图片学习交通规则 (1)幼儿自由举手回答
《小蜜蜂》?育秀实验学校 ?? 吴? 玲教学目标:??? ? 1掌握一个升号调do? re? mi? fa? sol 的唱名及在五线谱上的位置能将旋律从do=C改写在 do=G的谱上??? ? 2学唱歌曲《小蜜蜂》运用正确的呼吸方法和清晰的吐字来歌唱以欢快的情绪歌唱小蜜蜂的辛勤劳动并启发培养学生从小爱劳动的思想??? 教学重难点:歌曲的读谱视唱与一字一音的清晰吐字用优美的并具有感染力的歌声来表现歌
音乐教案《小小的船》天河区华康小学 刘舜妙一激趣导入1猜谜语师:我给大家带来了一个谜语想猜猜吗出示课件:有时落在山腰有时挂在树梢有时像个圆盘有时像把弯刀学生猜谜师:你们喜欢看月亮吗平时你们见到的月亮都是什么样的学生边说教师边出示有关的图片课件:圆圆的月亮弯弯的月亮半圆的月亮2讲故事师:多么神奇的月亮我国古代的人们创作了许多有关月亮的神话传说今天我也给大家带来了一个想不想听听教师边讲边出示有
第六册第四课《我是小音乐家》 [年级] 小学三年级[课型] 以唱歌为主的综合课 [教学目标]:1有表情地演唱歌曲《我是小音乐家》并从中体会做小音乐家的乐趣2激发学生在完整演唱的基础上大胆表演及乐器模仿演奏3让学生简单了解弱起小节和歌词中唱到的伦敦柏林巴黎吉他提琴法国号的相关知识[教学重点]:通过听唱演等形式感受歌曲情绪体会做小音乐家的乐趣[教学难点]:用有弹性的声音欢快活泼的情绪演唱歌曲教学过
人教版小学四年级音乐下教材分析2009-05-29 21:46:55??分类: HYPERLINK :ainingning1986.blog.163blog l m=0t=1c=fks_087071092095084075081086086095082080082066082083083075 o 人教版小学四年级下音乐教案 人教版小学四年级 ??标签:无 字号大中小
第一单元《唱起来》教学内容:第一课时《说起唱歌都常来》教学目标:引导学生用甜美自然的声音演唱歌曲感受歌曲中不用拍子的节奏强弱规律的变化以及旋律变化在歌曲中感受苗族民歌的风格特点教学难点:能根据歌曲拍子的节奏变化边唱边拍3拍子和2拍子教学过程:1.导入:——介绍苗族同学们看一看课本上这些苗族小朋友的服饰说一说这些服饰有什么特点苗族姑娘戴的这些首饰都是银制品而她们的服装也都是手工制作的苗族还是个
小班音乐教案设计者: 丁 晨第二周课题我爱我的幼儿园二次备课目标1反复感受歌曲知道歌曲名称初步了解内容喜欢唱歌2通过大带小的活动过程体验活动的乐趣萌发爱幼儿园的情感准备1大班幼儿事先排练好表演和节奏乐2表现歌曲内容的挂图一幅(小班教学挂图上册3号图)3木偶娃娃一个活动过程 幼儿欣赏教师演唱歌曲:1.教师示范演唱 2.教师:这么多小朋友在干什么你有好朋友吗她是谁说说看和小朋友在一起快乐的时候做什么二
《音乐小屋》(三年级音乐教案)教学内容:《音乐小屋》教学目标:1 通过学唱歌曲《音乐小屋》感受畅游在美妙的音乐小屋中那种欢乐和愉悦的情感 2 即兴创编表演唱 教学重点:有感情地演唱歌曲 教学难点:歌曲最后一句的教学 教具准备:多媒体电子琴录音机磁带动物玩具 一组织教学听《大风车》音乐和老师一起做动作(出示多媒体)说:欢迎小朋友来到大风车栏目今天有许多精彩的节目带给你们首先让我们一起听者音乐跟
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