一年级语文下册备课 全册备课 一??? 教材分析 本册教科书包括识字课文语文园地口语交际几个部分其中课文是一个重要的基础部分它直接关系到学生阅读能力的提高课文部分包含33篇课文大体由浅入深的顺序编排每个单元课文内容和形式多样使学生在创设的情境中进行口语交际的训练 二??? 教学目标 学会20篇课文会正确流利有感情的朗读提高阅读能力要求认识490个常用字会写290个字 三??? 教学重难点 学
语文一年级下册学期教学计划?一学情分析??? 本班学生基础知识掌握比较牢固比如字词尤其是在认字方面学生课外认识的字很多这一点在本学期应继续常抓不懈但本班学生对课文的理解和记忆以及用自己的话表述课文内容的能力还有待加强这是本学期应着重努力的方向二教材简析本册教科书以专题组织单元以整合的方式组织教材内容共设八个专题分为八组:多彩的春天家庭生活保护环境快乐的夏天动脑筋想办法我们的生活多么幸福我们都
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一年级语文下册全册备课项 目内 容研讨意见全册教材分析本册教科书以专题组织单元以整合的方式组织教材内容共设八个专题分为八组:多彩的春天家庭生活保护环境快乐的夏天动脑筋想办法我们的生活多么幸福我们都有好品质有趣的自然科学这八个专题贴近儿童生活体现时代特点蕴含教育价值各部分相互联系构成一个有机的整体 1围绕专题组织教材内容加强整合便于培养学生的语文素养 每个单元从导
一年级语文下册全册备课 项 目内 容研讨意见全册教材分析本册教科书以专题组织单元以整合的方式组织教材内容共设八个专题分为八组:多彩的春天家庭生活保护环境快乐的夏天动脑筋想办法我们的生活多么幸福我们都有好品质有趣的自然科学这八个专题贴近儿童生活体现时代特点蕴含教育价值各部分相互联系构成一个有机的整体 1围绕专题组织教材内容加强整合便于培养学生的语文素养 每个单元从导语到识字课到课
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级识字(一)我会说: 春天来了_____春天来了快让我们一起走进美丽的春天吧 春回大地 万物有:花草树木( )( )( )等wàn fù sū 万物复苏柳liǔ绿花红舞莺歌ɡēwǔ燕春 回 大 地万 物 复 苏柳 绿
课 题29古诗两首 设 计 者执教者课 型新课课时第1课时授课时间年 月 日节 数教学目标1认识乞霄2个生字? 2正确流利有情感地朗读古诗背诵古诗? 3了解诗中蕴含着的民间传说并愿意讲给别人听 教 学重难点学会生字词语教具准备挂图小黑板教 学 流 程调 控 措 施 一故事引入 1教师讲述牛郎和织女的故事 2刚才老师讲的故事与我国一个传统节日有着密切的关系大
英里完小2012——2013学年第二学期一年级语文教学计划一 教材编排:本册教科书以专题组织单元以整和的方式组织教材内容共设八个单元专题分为八组:多彩的春天家庭生活保护环境快乐的夏天动脑筋想办法我们的生活多么幸福我们都有好品质我们身边的科学八个专题贴近儿童生活体现时代特点蕴涵教育价值把知识能力方法情感融为一体每个专题内涵都比较宽泛避免了教材内容的局限性每组包括1课识字5——6篇课文和1个语
课 组 备 课 三 年级 六 班 学科 语文 教师 暴亚倩 课组课题美丽的春天课组第一组课时11课时教学目标从绿柳飞燕鸟语花香潺潺流水中感受春天的来临倾听大自然的声音欣赏大自然的美景从而激发热爱大自然的感情重点难点学习本组课文要反复诵读联系上下文理解词句体会课文中的词句在表情达意方面的作用学法指导汇报 交流 总结教具学具多媒体课件课
(六年级语文)备课备课教师备课单位课 题广玉兰(第一课时)课型新授审核人年级六年级编号导学目标 1正确流利地朗读课文2学习课文中的12个生字其中4个只识不写理解孕育渗透衬托生生不息等词语的意思3初读课文弄清课文的层次教材分析 本节教材能找出表达课文中心的句子弄清是从哪机方面赞美广玉兰的能联系自己的生活实际理解为什么喜爱广玉兰培养学生的审美情趣激励学生到生活中去感受美预习感知 划
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