课 题29古诗两首 设 计 者执教者课 型新课课时第1课时授课时间年 月 日节 数教学目标1认识乞霄2个生字? 2正确流利有情感地朗读古诗背诵古诗? 3了解诗中蕴含着的民间传说并愿意讲给别人听 教 学重难点学会生字词语教具准备挂图小黑板教 学 流 程调 控 措 施 一故事引入 1教师讲述牛郎和织女的故事 2刚才老师讲的故事与我国一个传统节日有着密切的关系大
课 题29 古诗两首 设 计 者执教者课 型新课课时第1课时授课时间年 月 日节 数教学目标1.学习 屏烛晓偷4个生字2.正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗3.了解诗中蕴含着的民间传说教 学重难点学会生字词语正确流利有感情地朗读古诗教具准备挂图小黑板教 学 流 程调 控 措 施一活动导入揭示课题 1.出示问题:每年农历八月十五是什么节日(中秋节)
邻水县复盛乡中心小学先学后教当堂训练模式集体备课表授课时间: 年 月 日 第 节基本环节6燕子专列辅助环节导入第一单元我们学过燕子同学们喜欢燕子吗如果燕子遇到困难你会怎么做呢这节课我就来学习第6课《燕子专列》板题示标(明确本课的知识与技能目标)课件出示会认11个生字会写14个生字先学(1)自学:读课本思考动手操作准备检测(2)检测:写明检测
课题: 识字3 (36 --38页) 年级 班 主备人吴承胜 授课人 学习目标(三维目标)知识与能力:1认识雾霜等13生字会写和语等6个字 2正确流利地朗读课文过程与方法:自主合作探究情感态度与价值观:有收集对子和对对子的兴趣个 性 化 修 改
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 我们生活在美丽的环境中大自然是我们共同的家我们都要爱她 yún白云wù雾气 xuě白雪 shuāng冰霜细雨 xiá朝霞 xī夕阳花草 dié蝴蝶é fēng蜜蜂ēē蓝天碧野紫色小花红花桃花杨树山清水秀ubkjbkjb鸟语花香识字3人教版语文一年级下册
课 组 备 课 三 年级 六 班 学科 语文 教师 暴亚倩 课组课题美丽的春天课组第一组课时11课时教学目标从绿柳飞燕鸟语花香潺潺流水中感受春天的来临倾听大自然的声音欣赏大自然的美景从而激发热爱大自然的感情重点难点学习本组课文要反复诵读联系上下文理解词句体会课文中的词句在表情达意方面的作用学法指导汇报 交流 总结教具学具多媒体课件课
一年级语文下册备课 全册备课 一??? 教材分析 本册教科书包括识字课文语文园地口语交际几个部分其中课文是一个重要的基础部分它直接关系到学生阅读能力的提高课文部分包含33篇课文大体由浅入深的顺序编排每个单元课文内容和形式多样使学生在创设的情境中进行口语交际的训练 二??? 教学目标 学会20篇课文会正确流利有感情的朗读提高阅读能力要求认识490个常用字会写290个字 三??? 教学重难点 学
语文一年级下册学期教学计划?一学情分析??? 本班学生基础知识掌握比较牢固比如字词尤其是在认字方面学生课外认识的字很多这一点在本学期应继续常抓不懈但本班学生对课文的理解和记忆以及用自己的话表述课文内容的能力还有待加强这是本学期应着重努力的方向二教材简析本册教科书以专题组织单元以整合的方式组织教材内容共设八个专题分为八组:多彩的春天家庭生活保护环境快乐的夏天动脑筋想办法我们的生活多么幸福我们都
17 古诗两首教学目标:1会认9个生字会写12个字2有感情地朗读古诗背诵古诗感悟诗人对大自然美景的赞美之情3激发学习古诗的兴趣积累古诗中的名句教学重点:1识字写字有感情地朗读背诵古诗教具:1生字卡片课件或插图适合读诗配乐的音乐2收集曾经读背过的李白和杜甫的诗句教学过程:一创设情境自读识字1谈话导入:同学们你们喜欢背古诗吗谁能把自己知道的古诗背给大家听 2出示两诗的插图引导学生进行
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书(三年级 下册)冀教版小学语文1春的消息 学习目标:1.会写本课12个生字正确认读文中6个生字能正确拼读漂这个多音字2. 能正确流利有感情地朗读诗歌3.体会看到春天来临时的喜悦之情 1.自读课文借助拼音认读生字把诗歌读通顺 2.把诗歌读给同桌同学听有读错的地方改正过来自读提示
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