(六年级语文)备课备课教师备课单位课 题广玉兰(第一课时)课型新授审核人年级六年级编号导学目标 1正确流利地朗读课文2学习课文中的12个生字其中4个只识不写理解孕育渗透衬托生生不息等词语的意思3初读课文弄清课文的层次教材分析 本节教材能找出表达课文中心的句子弄清是从哪机方面赞美广玉兰的能联系自己的生活实际理解为什么喜爱广玉兰培养学生的审美情趣激励学生到生活中去感受美预习感知 划
第一单元单元分析 【单元教材分析】本单元以人生感悟为主题选编了5篇课文《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事表达了学习应该专心致志和看待事物可以有不同的角度的道理《匆匆》表达了对时光飞逝的无奈和惋惜渗透着珍惜时间的意识《桃花心木》借物喻人说明人的成长应经受生活的考验学会独立自主《顶碗少年》描写了一场惊心动魄的杂技表演蕴含着失败乃成功之母的道理《手指》更是以风趣幽默的语言描写了五根手指的
六年级下册Module 1 Changes 第一课时Unit 1 Xiaolings New Apartment (I)一教学内容分析 本话题谈论Xiaoling 的新家与旧家的变化重难点在巩固上个学期已学的一般过去时和形容词的比较级并且能够熟练地运用到实际生活中二教学对象老师通过美观图片或多媒体展示激发学生学习的兴趣再拓展个别学生真实的搬家后的体会启发学生们大胆地用英语进行交际达到
六年级上册语文课文备课一山中访友1字形:邀 琴亲魅等44个汉字在专家倡导下进行了写法调整 如:琴字左上角王字最后一笔由横变成提唇字的厂字头由半包围结构调整成上下结构亲杀等字底下竖钩改为竖恿的上部件和瞥(弊憋同)的上左部件中横折钩变横折……2.借助题目说说主要内容3第二段:可以通过比较体会采用第二人称表达的作用非常形象生动的比方诗化式的朗读对老桥的赞美4.第三自然段
1 文言文两则教学目标:1.读准每个字的读音理解课文中的重点词语2.正确流利地朗读课文背诵课文根据课后注释联系上下文了解故事内容3.能从课文中体会到学习必须专心致志不可三心二意的道理学习孔子实事求是的科学态度体会学无止境的道理课前准备:1.布置学生了解孔子的生平2.多媒体课件教学时间:2课时教学过程:第一课时一谈话导入揭示课题 1.教师
第二单元 正义必胜主备人:任桥小学 闫玉霞 一单元分析本单元的三篇课文分别是《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》和《聂将军与日本小姑娘》这三篇课文都是围绕正义必胜这一主题而展开的《卢沟桥烽火》描述了正义与邪恶在卢沟桥边的较量展现了中华儿女奋起抗击日寇侵略的动人画面《半截蜡烛》展示了伯诺德夫人及其儿女的机智勇敢与爱国情怀战争期间不仅仅是刀光剑影血雨腥风也有侠骨柔情菩萨心肠《聂将军与日本小姑娘》
1 文言文两则教学目标:1.读准每个字的读音理解课文中的重点词语2.正确流利地朗读课文背诵课文根据课后注释联系上下文了解故事内容3.能从课文中体会到学习必须专心致志不可三心二意的道理学习孔子实事求是的科学态度体会学无止境的道理课前准备:1.布置学生了解孔子的生平2.多媒体课件教学时间:2课时教学过程:第一课时一谈话导入揭示课题 1.教师
苍山县下村乡中心小学教师课时备课编号:YW 01—01---01 备课时间: 2012 年 9 月 3 日课题1山中访友课型精读课教学目标1学习生字词读通课文了解所访之友2抓住重点词语把握把进山看景说成是山中访友所传达的感情3有感情地朗读课文品味优美的语言引领学生亲近大自然热爱大自然教学重难点教学重点:通过入情入境的朗读感受对山中朋友的深厚感情教学难点:揣摩的写作
课 组 备 课 三 年级 六 班 学科 语文 教师 暴亚倩 课组课题美丽的春天课组第一组课时11课时教学目标从绿柳飞燕鸟语花香潺潺流水中感受春天的来临倾听大自然的声音欣赏大自然的美景从而激发热爱大自然的感情重点难点学习本组课文要反复诵读联系上下文理解词句体会课文中的词句在表情达意方面的作用学法指导汇报 交流 总结教具学具多媒体课件课
一年级语文下册备课 全册备课 一??? 教材分析 本册教科书包括识字课文语文园地口语交际几个部分其中课文是一个重要的基础部分它直接关系到学生阅读能力的提高课文部分包含33篇课文大体由浅入深的顺序编排每个单元课文内容和形式多样使学生在创设的情境中进行口语交际的训练 二??? 教学目标 学会20篇课文会正确流利有感情的朗读提高阅读能力要求认识490个常用字会写290个字 三??? 教学重难点 学
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报