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借生日第二课时一.生日卡片和歌曲导入师:小朋友们你们看到的这幅图片是什么答:生日快乐的图片师:那你们有没有过过生日呢答:我过过生日(争先恐后)师:每个人都有自己的生日今天啊是小云小朋友的生日看看这里有点燃了蜡烛的生日 蛋糕你们想不想送一首生日快乐的歌曲给小云呢答:想师:那我们一起来跟着音乐唱一首生日快乐送给小云吧 生日歌结束师:今天小云的生日是一个跟以前不一样的生日你们想不想知道为什
《月光曲》第二课时实录执教人:北京崇文区研修中心 王文丽 师:今天我们一起来学习一篇课文题目是 —— 生:(齐读课题)月——光——曲——(感觉学生的学习状态不够积极没有精神)师:听你们读课题我似乎没有感觉到皎洁的月光笼罩在莱茵河畔请你们再来读记住这回要让月亮的清辉洒满我们的教室洒遍莱茵河畔让我们每个人都在自己甜美的积极的声音中感受到美丽的月光生:(再次齐读课题)月光曲(状态明显得到改变)
《巨人的花园》第二课时实录9巨人的花园教材分析:这是英国作家王尔德的一篇童话讲的是一个巨人看到孩子们在自已的花园里玩很生气就筑起高墙将孩子们拒于墙外从此园里只有冬天直到一天孩子们从墙洞里爬进来春天也就来了后来在孩子的启发下世人拆了围墙花园成了孩子们的乐园世人生活在花园和孩子们中间感到无比的幸福教学时一要让学生在阅读中了解童话在主人公的安排表达方法的选择等方面的特点二是明白快乐应当和大家分
燕子妈妈笑了第二课时实录这是一篇童话故事文章写的是小燕子在妈妈的指导下通过三次仔细观察发现冬瓜和茄子的不同之处整篇课文充满童趣语言浅显易懂是一篇深受儿童喜爱的课文设计理念根据童话故事的特点教学设计力求创设情景贴近儿童生活激发学生的学习兴趣在学习过程中充分发挥学生的主动性培养学生的探究意识在诵读中感悟理解课文内容教学目标:1通过学文知道做任何事情都要认真:认真听认真看认真完成知识2熟读课文
《轮椅上的霍金》第二课时实录师:上课生:起立师:同学们好生:老师您好师:今天让我们走近霍金(指板书 齐读)生:轮椅上的霍金师:看到霍金你的脑海里会冒出课文里出现的那些词语生:物理天才生:生活强者生:宇宙之王师:人们对霍金取得的崇高荣誉顶礼膜拜生:长期禁锢 完全瘫痪 彻底变形 不无悲悯生:生活强者 心灵震颤 令人折服 深深敬仰师:他的精神让无数人为之深受感动师:他的魅
16我喜欢昆虫第二课时实录 ——吴家山第五小学 袁伟娟 片段一:师:从哪些具体的语句让我们感受到安妮对昆虫的喜欢呢这节课我们就带着这个问题走进课文的2——7自然段首先来学习第二自然段1自学课文第二自然段PPT:自学提示(一):指名生1读自学提示(1) 自由地读课文第二自然段找出安妮真的很喜欢昆虫的词句请用铅笔划上(2)
《晏子使楚》教学实录第二课时 (板书:使)生2:出使生3:从一个地方到另外一个地方生4:访问师:三个同学大致的意思是:出使访问了解它的意思我们可以通过组一些词来思考比如:出使使者使节使是出使访问这里是谁出使生:晏子师:晏子使楚用今天的话讲晏子充当了什么角色生:大夫师:大夫是他的官职当他出使的时候用今天的话来说是什么样的官员生5:外交官师:他说是外交官你们是否同意生:同意师:晏子出使楚国用
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