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书籍名称幼儿行为观察与案例李晓巍阅读者李小萌阅读时间2018919阅读章节第七章 第二节 事件取样法的运用与案例分析摘抄段落:观察者在采用事件取样法进行观察记录时,通常是在自然情境中等待目标行为的出现,当所要观察的行为出现后,立即进行记录,同时也可以记录行为发生的背景和原因。行为的变化过程和行为的结果等内容与时间取样法不同之处在于,事件取样法的核心是“事件”,观察
额外增加比的知识→反比例重合部分的比的应用题反比例:1买甲乙两种铅笔共208支甲种铅笔每支3角乙种铅笔每支5角买两种铅笔用去的钱数相同问:甲种铅笔买了几支乙种铅笔买了几支兄妹二人分别从家和学校出发到达学校和家所用的时间比是2:1请问兄妹二人的速度比是多少汽车在甲乙两地间行驶去时每小时行30千米返回时每小时行45千米往返一次共用4小时求去时和返回时各用了多长时间一辆汽车三天共行945千米第一天
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