更多请号:PAGE 更多请号:二年级上册数学导学案第一单元 长度单位课题:统一长度单位 课型:新授学习目标:1结合生活实际学生经历用不同方式测量物体长度的过程在测量活动中体会建立度量单位的重要性2培养学生动手操作能力和空间想象能力培养学生提出问题和解决问题的能力培养学的估测和测量
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更多请号:PAGE 更多请号:xxxxxxxxxxxxxx导学案年级: 二年级 班级: (1) 科目: 数学 教师: xxxx 年秋季学期课 程 表星期科目节次一二三四五上午第一节早读早读早读早读早读第二节语文数学语文数学语文第三节语文体育数学第四
更多请号:更多请号:第一单元 小数乘法小数乘整数 班级_______ 小组名 _______ ________ 小组评价_______ 教师评价__学习目标:绿色圃中小学教育网HYPERLINK :.2jy o 欢迎登陆21世纪教育网:.Lspjy.Co
更多请号:更多请号:四年级数学上册导学案课题 亿以内数的读法编写教师授课时间总第 1课时审核人学习内容教材第23和4页学习目标认识记数单位:万十万百万千万亿及相邻记数单位之间的关系掌握亿以内数的数位顺序表及读数方法重点难点认识计数单位认识数位和数位顺序表学习流程 学 案 导 案一复习导入下面
更多请号:PAGE 更多请号:一个分数乘以整数学习内容:教科书第2页-3页及相应习题学习目标:1在已有的分数加法及分数基本意义的基础上结合生活实例通过对分数连加算式的研究理解分数乘整数的意义掌握分数乘整数的计算方法能够应用分数乘整数的计算法则比较熟练地进行计算知识链接:(1)列式并说出算式中的因数各表示什么5个12是多少
二年级上册导学案课题: 课型: 执笔: 审核 : 使用时间: 学习内容教材第13页学习目标1使学生经历长度单位形成的过程认识统一长度单位的必要性2通过活动使学生认识长度单位厘米初步建立1厘米的长度观念初步学会用刻度尺量整厘米物体的长度学习重难点使学生认识长度单位厘米初步学会用刻度尺量整厘米物体的长度初步建立1厘
1—1:小数乘整数(课本23页)设计者:司剑丽 学生___________ 班级_______ 家长签字__________使用说明及学法指导:1自学课本第23页用红笔勾画出疑惑点独立思考完成自主学习任务并总结规律方法2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑3带﹡号的56号同学不做学习目标:理解小数乘整数的意义和算理掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算体验自主探究合
位置(一)学习内容:教材第2页例1学习目标在具体的情境中探索确定位置的方法能用数对表示物体的位置能用数对表示物体的位置正确区分列和行的顺序一 自 学自学教材第2页例1在座位图上标出张亮用(23)表示张亮同学的位置这个数对(23)表示什么含义3王艳的位置在第( )列第( )行赵强的位置在第( )列第( )行二 研 学用(23)表示张亮同学的位置同样了可以用( )表示王艳
位置(一)学习内容:教材第2页例1学习目标在具体的情境中探索确定位置的方法能用数对表示物体的位置能用数对表示物体的位置正确区分列和行的顺序一 自 学自学教材第2页例1在座位图上标出张亮用(23)表示张亮同学的位置这个数对(23)表示什么含义3王艳的位置在第( )列第( )行赵强的位置在第( )列第( )行二 研 学用(23)表示张亮同学的位置同样了可以用( )表
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