21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 《笔算除法》习题一、括号里最大能填几?38×( )24342×( )21337×( )24161×( )44159×( )48142×( )21659×( )36682×( )78678×( )56059×( )56682×( )38678×( )760二、口算并连一连。三、用竖式计算。448÷20= 309÷25=447÷
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 《笔算除法》习题1算一算。 (1)(2)2、说一说把除数分别看成几十试商比较好。3、()里面最大能填几?20×()<8560×()<20640×()<316 30×()<28290×()<643 70×()<1654、计算下面各题,你发现了什么?567÷58679÷69862÷89738÷785、解决问题。(1)小丽几天可以
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 《笔算除法》习题一、给小动物们找家。二、填空。1、除数是整十的除法,计算时 从被除数的(),先看被除数的的(),如果被除数的前两位比除数小,就要看(),除到被除数的哪一位,商就写在那一位的( ),除得的余数必须比除数()。21世纪教育网版权所有2、被除数=商×除数+()3、( )=(被除数-余数)÷商( )=(被除数-余
商中间有0的除法教材第23、第24页的例5、例6及“做一做”。1使学生知道0除以任何不是0的数都得0。2掌握一位数除多位数,商中间有0的除法的算理,会正确计算商中间有0的除法。3培养学生认真、仔细的学习习惯。1商中间有0的一种情况:求出商的最高位后,除到被除数的某一位是0就商0。2能正确计算商中间有0的除法。口算卡片,投影仪。1口算练习。(口算卡片)28÷2= 66÷6= 330÷3=
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 人教版数学四年级上册第六单元第五课时教学设计课题 笔算除法单元第六单元学科数学年级四学习目标1、学习商是两位数的除法,总结除数是两位数的除法计算方法。2、使学生经历笔算除法计算的全过程,掌握两位数除法的笔算方法。3、3、培养学生养成认真计算的良好学习习惯。重点确定商的位置。难点除数是两位数的除
1在教学中,教师主要让学生采用尝试、探究、讨论的方法,通过交流、讨论,使学生明白了当除到被除数的某一位上不够商“1”时,就商“0”占位,同时在用竖式书写时,这一过程可以省略。2利用旧知识学习新知识,培养了学生知识迁移的能力。
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 《笔算除法》习题一、填空题。1、485÷62的商是( )位数,试商可以把62看作()来试商,这时商会偏()(大或小)。21世纪教育网版权所有2、259÷37的商是()位数,试商时可以把37看作( )来试商,这时商会偏()(大或小)。21教育网3、( )÷( )=20……19,除数最小是( )。4、有163个鸡蛋,每30个装一
第三周学案(6——10)课时第6课时 笔算除法练习课 课 题练习四课 型练习课学习目标1通过对除数是三位数以内除数是一位数的除法练习加深对除法从高位算起的方法及被除数除于除数不够商1的除法算法并让其认识到数学来源于生活2逐步培养学生思考能力在练习中体验成功的喜悦激发学好数学的愿望重难点通过多种形式地练习提高计算能力学习准备教具:课
《笔算除法》第一课时教学设计谷旦小学 张素芳教学内容:p19-20页 例1例2及做一做教学目标:1.使学生在理解算理的基础上初步学会一位数除两位数商是两位数的笔算方法2.进一步培养学生的计算能力动手操作能力和初步概括能力教学重点:一位数除两位数商是两位数的笔算方法教学难点:让学生理解算理掌握除法算式的演算格式教学准备:情境图 小棒52根教学过程:一创设情境生成问题1口算600÷6 2
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