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  《等式的基本性质》教学反思等式的性质体现了数学的对称美让学生在操作中感知等式的性质因此本节课教学中充分利用原有的知识探索验证从而获得新知给每个学生提供思考表现创造的机会使他成为知识的发现者创造者培养学生自我探究和实践能力教学中给学生充足的时间充分利用天平的直观性让学生观察分析现实生活中的现象并尝试用数学知识来描述这种现象突出数学与日常生活的紧密联系使学生获得关于等式性质的知识并养成认真观察的学习态

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  高一英语纪亚静第十六周反思型教案本周的教学过程中我们学习了第二单元剩下的内容我发现学生们的状态都不是很好还是有些浮躁而且对于导学案的完成也有很多问题我在这方面也进行了一定的反思也采取了很多的措施基本上有一定的效果下来我就本周我的上课情况做一个介绍与反思 在本周我首先上的是必修二第二单元的的知识点这部分的讲解我们运用新课改的模式在上课的过程中让学生成为的主导我知识的引导者在同学们