单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级上下小学一年级数学上册P58-59(北师大版)位置与顺序 确定物体的位置与顺序是建立空间观念的一项基本内容确定位置与顺序的方法很多其中最基本的就是会用前后上下左右等词语进行描述第五单元就是围绕着这个主题展开的第二课《上下》是在学生学完前后的位置与顺序的基础上学习的是学习图形与位置的重要基础知识它能帮助学生建立初步的
成比例 猜想二:两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似 猜想一:三边对应相等的两个三角形相似B 验证方案:C 上述判定方法中的角一定是两对应边的夹角吗° 方法4: 两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似解:在△ABC和△DEF中.⑴B 方法3: 两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似SSS 六积累总结知识升华七认真审题完成作业???
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级树六年级下册数学知识树 本册教材的数学地位教学目标 我的理想教六材年分级析下本册教材的主要内容教材的编写意图与体例对教材的处理意见一教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学目标教学目标 (一)知识与技能1了解百分数的意义会用百分数解决日常生活中的一些问题2认识圆柱圆锥的特征会计算圆柱的表面积和圆柱圆锥的体积3理解比
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LOGO单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标九上化学教材分析人教版九年级化学 上册教材分析课标要求教材内容学情分析
一说教材 说学法合作探究(15分钟)合作探究说板书设计
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高中数学说课课件课题名称: 《函数的有关概念》制:陈丽娟2010年10月19号学法指导37月 教法分析2教材解读1教学程序设计4教学模块介绍教材解读教材地位教学目标重难点分析及课时安排 教材地位 ------- 《函数的有关概念》是人教版高中数学(必修)第一册第一章集合与函数概念的第二节内容适合于高中
初中数学说课课件课题名称:圆与圆的位置关系说课程序说教材说教法学法说教学过程地位作用教学目标重点难点说教材本节课是学生在已掌握了直线和圆的位置关系等知识的基础上进一步研究平面上两圆的位
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初中数学说课课件课题名称:等腰三角形性质的应用 主讲教师:丁晓菊课件设计:丁晓菊 2002年4月1日教学目标:1掌握等腰三角形的性质并能灵活应用他们并让学生获得如何作辅助线的体验2培养学生观察分析图形和发散思维解决问题的能力3渗透对立统一以不变应万变的辨证唯物主义思想方法和转化的数学思想本节重点: 灵活掌握等
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角横寨中心小学 安丽娟说教材说设计理念说教法学法说教学程序说板书设计说教材 本课的内容是选自小学数学义务教育课程标准实验教材(人教版)第六册第九单元它主要是介绍和渗透一些数学思想方法涉及的重叠问题是日常生活中应用比较广泛的数学知识在本节课前学生虽然已经学习过分类的思想方法但集合这部分内容比较抽象针对三年级
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