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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第12章 全等三角形(12.1-----12.2)知识构架1.全等三角形对应边相等对应角相等2.全等三角形周长相等面积相等3.全等三角形对应边上的中线相等对应边上的高线相等对应角平分线相等全等三角形SSSSASASA(AAS)HL全等形判断性质利用全等尺规作图1.角平分线2.线段中垂线3.画一个角等于已知角图形运动平移
一问题情境观察下列数据:确定性 与数列45 7 6 8910呢而an只表示数列{an}的第n项 序号5(2)函数图象特殊1 ··· ··· 数列的通项公式是给出一个数列的重要方式4写出下面数列的一个通项公式使它的前项分别是下列各数:
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一次函数 (复习)学习目标(1)掌握一次函数的定义、一次函数的图像和性质(2)能用待定系数法求一次函数的解析式(3)会解答一次函数图像平移的有关问题(4)会根据一次函数的解析式求交点和围成的图形的面积。-2二、考点题型1:一次函数的概念(1)考纲要求:理解一次函数、正比例函数的意义 (2)考点:一次函数、正比例函数解析式的特征要注意考查全面,既要满足自变量x的最高次数为1;同时要满足自变量一次项系
实数复习 1知道平方根、立方根的概念,会进行开平方和开立方运算,会求一个非负数的平方根、算术平方根; 2知道实数的分类;会对实数准确分类;3知道实数的有关概念,会进行实数大小比较; 4能够运用实数的有关知识解决问题。【学习目标】正数 的正的平方根也叫做 的算术平方根, 数的立方根用符号 表示。一般地,如果 ,那么叫的立方根求一个数的平方根(立方根)的运算,叫做开平方(开立方) 。一般地,如果一个数
第二章数列复习课○考试要求1.数列的概念和表示法(1)了解数列的概念和几种表示方法(列表图象通项公式).(2)了解数列是自变量为正整数的一类函数2.等差数列等比数列(1)理解等差数列等比数列的概念.(2)掌握等差数列等比数列的通项公式与前n项和公式.(3)了解等差数列与一次函数等比数列与指数函数的关系.(4)能利用等差等比数列前n项和公式及其性质求一些特殊数列的和.(5)能运用数列的等差关系
第二章 章末复习课 课时目标综合运用等差数列与等比数列的有关知识解决数列综合问题和实际问题. 一选择题1.在如图的表格中每格填上一个数字后使每一横行成等差数列每一纵列成等比数列则abc的值为( )12eq f(12)1abcA.1 B.2 C.3 D.4答案 A解析 由题意知aeq f(12)beq
第二章数列复习知识归纳等差数列定义通项前n项和主要性质1等差数列这单元学习了哪些内容?一、等差数列2 等差数列的定义、用途及使用时需注意的问题:n≥2,an -an-1=d (常数)3 等差数列的通项公式如何?结构有什么特点?an=a1+(n-1) dan=An+B(d=A∈R)一、等差数列4 等差数列图象有什么特点?单调性如何确定?nnanand>0d<0一、等差数列5 用什么方法推导等差数列前
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