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电大 中学语文教学研究形成性考核册 (作业一答案)2010-11-18 10:04作业一一 简答题1简述新中国语文教学改革的历程 ①1950年:将国语和国文合称为语文工具性和思想性双重性质思想初步形成②1953年:关于红领巾教学的讨论出现把文学分析当成语文教学主要内容的倾向③1956年:汉语文学分科教学实验④1961—1963年:明确提出和重点强调语文课程的基础工具性先后提出加强双基和
小学语文教学研究形成性考核册作业答案一简答题:1简述语文课程人文性的含义答:语文课程的人文性是以教化学生为本在当前它体现了我国素质教育的普遍性要求涵盖了思想性(政治思想世界观人生观价值观)文化性(古今中外先进文化的丰富内涵)审美性(对自然美和道德美的欣赏)发展性(发展智力情感意志等心理能力)创造性(发展创新意识和创新能力)等也就是全面提高人的素养2语文教材具有哪些主要功能答:语文教材的功能主要体现
《中学语文教学研究》形成性考核册参考答案作业1:一填空题:1原始社会教育奴隶社会教育封建社会教育2识字教学阅读教学写作教学3知识观新的学生观生活4语文内容和形式5家庭藏书报刊杂志音像电脑器材家庭6多样性原则综合性原则灵活性原则二简答题1中国古代语文教学有哪些主要特点和经验答:中国古代教学的业1:一填空题:1 原始社会教育奴隶社会教育封建社会教育2 识字教学阅读教学写作教学3 知识观新的学生观生
作业1名词解释1课程:是为了实现学校教育目标而规定的教育内容的总和既包括学科课程又包括活动课程和环境课程既包括显性课程又包括隐性课程 2语文:就是口头语言和书面语言有机结合而形成的一门学科3语文学科课程:主要由语言学和文学的基础知识按照教学理论的规范组成它的研究对象既包括书面语言也包括口头语言既涵盖外部语言又涵盖内部语言既有现代汉语又有古代汉语既包含语音文字又包含语用文章既有语体文又有文言文
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中学数学教学研究课程形成性考核实施方案形成性考核是远程开放教育教学质量保证体系的重要组成部分是强化素质教育加强教学过程管理反馈学习信息改进课程考核方式方法的重要措施是科学测评学生学习效果促进学生自主学习提高学生综合素质和能力的重要途径中学数学教学研究课程与中学数学教学实际结合紧密实践性强有些重点要求的内容如备课写教案与说课撰写教育科研论文等都是一个合格的中学数学教师必需掌握的而这些内容的教学
《社会调查研究与方法》形成性考核册及参考答案(注意:每次作业的最后一道题不能照抄仅供参考)习题部分一填空题(每空1分共10分)1?社会调查研究是人们有计划有目的地运用一定的手段和方法对有关社会事实进行 收集 和 分析研究 进而做出描述解释和提出对策的社会实践活动的认识活动2社会的三个基本要素是 自然环境 人口和 文化 3?社会调查研究依据调查对象的范围可分为 全面调查 和 非全面
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