《中学语文教学研究》形成性考核册参考答案作业1:一填空题:1原始社会教育奴隶社会教育封建社会教育2识字教学阅读教学写作教学3知识观新的学生观生活4语文内容和形式5家庭藏书报刊杂志音像电脑器材家庭6多样性原则综合性原则灵活性原则二简答题1中国古代语文教学有哪些主要特点和经验答:中国古代教学的业1:一填空题:1 原始社会教育奴隶社会教育封建社会教育2 识字教学阅读教学写作教学3 知识观新的学生观生
电大 中学语文教学研究形成性考核册 (作业一答案)2010-11-18 10:04作业一一 简答题1简述新中国语文教学改革的历程 ①1950年:将国语和国文合称为语文工具性和思想性双重性质思想初步形成②1953年:关于红领巾教学的讨论出现把文学分析当成语文教学主要内容的倾向③1956年:汉语文学分科教学实验④1961—1963年:明确提出和重点强调语文课程的基础工具性先后提出加强双基和
#
#
#
#
教育学形成性考核册参考答案教育调查作业农村教师的教学方法与学生的学习概况?一调查概况??我于2012年12月份前往安康市汉滨区一所农村小学做调查在为期5天的调查过程中对农村教育有了一定的了解并且对这所学校的教学老师以及学生的学习概况有了初步的了解通过调查研究对农村教师的教学方法以及学生的学习概况有了初步的了解为准确地把握当前农村教师的教学动态深化教学改革加强教育教学的针对性提高教育教学的实效性展开
电大-学前儿童语言教育形成性考核册答案作业1一填空题:(每空1分共25分)1.运用社会交往规则 运用语言进行认识和思考2. 话语 书面的符号3. 语言获得 语言学习 语言教育 4. 自然观察法 调查研究法 教育行动研究法 5. 音位 语素 词 句子6. 独词句的出现 从独词句到双词句 7.语音 词汇 语法 8. 生理因素 心理因素 社会因素9. 语言观念 二判断
《学前儿童语言教育》作业参考答案(2013年3月)作业1(绪论第一章第六章)一填空题:(每空1分共25分)1.个人的语言运用能力是一种多侧面的能力大致包括 运用社会交往规则? 的能力 运用语言进行认识和思考 的能力2.学前儿童语言教育主要是研究学前儿童 语言获得 语言学习? 和 语言教育的过程3.学前儿童语言教育的研究方法主要有: 自然观察法 调查研究法?和 教育行动研究法
小学语文教学研究形成性考核册作业答案一简答题:1简述语文课程人文性的含义答:语文课程的人文性是以教化学生为本在当前它体现了我国素质教育的普遍性要求涵盖了思想性(政治思想世界观人生观价值观)文化性(古今中外先进文化的丰富内涵)审美性(对自然美和道德美的欣赏)发展性(发展智力情感意志等心理能力)创造性(发展创新意识和创新能力)等也就是全面提高人的素养2语文教材具有哪些主要功能答:语文教材的功能主要体现
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报