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第三章 生物圈中的微生物 课型:复习教学目标:知识目标1掌握细菌 真菌 病毒的形态结构繁殖方式及与人类的关系2细菌真菌在生物圈中的作用能力目标培养学生的分析比较和归纳知识的能力及对知识的综合应用能力情感态度与价值观目标培养学生的团结协作精神和自主学习的兴趣教学方法及学法指导:利用复习导学案老师引导学生自己总结找出答案并及时识记做到当堂达标列表比较与图解并用课前准备:教师准备: 教师在课
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第六讲:生物圈中的微生物复习摘要: 形态:球形杆形和蝌蚪形病毒的形态 蛋白质外壳结构: 内部遗传物质病毒的生命活动:寄生在活的细胞病毒 概念研究目的:便于观察和检验细菌和真菌的菌落的区别菌落配制培养基接种培养细菌和真菌的分布培养细菌和真菌的一般方法分布特点:广泛 生存条件:需要水分适宜的温度有机物17世纪后叶列文·虎克发现细菌18世纪中叶巴斯德研究细菌说明细菌
新课标第一网不用注册,免费下载! 第三章生物圈中的微生物第一节病毒【学习目标】1描述病毒的主要特征。2列举几种与人类生活有密切关系的病毒。3病毒与其他生物的关系。【问题导学】探点一:病毒的形态结构、生命活动认真阅读课本P108109,完成下列各题。1病毒的形体极其微小,通常只能借助于____________才能观察到它们,这类生物的营养方式是________。2病毒的形态多种多样,主要有、 、
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级冠状病毒第1节 微生物在生物 圈中的作用生物圈中的微生物你能不能列举几种微生物最早的显微镜…… 最早的霉菌形态图一什么是微生物生物圈中个体微小结构简单的低等生物统称为微生物1概念:H5N1禽流感病毒正在攻击健康的细胞 2微生物的种类单细胞微生物:多细胞微生物:
第十八章 生物圈中的微生物复习摘要: 单细胞微生物:细菌放线菌蓝藻等微生物的种类 多细胞微生物:霉菌食用菌药用菌等 无细胞结构的微生物:病毒类病毒朊病毒等微生物的分布:分布广泛主要场所在土壤微生物在生物圈中作用
教学课题: 生 物 圈 ?生物对环境的适应和影响(第一单元 第二章 第123节)参考课时数:1课时教学目标?? 1.描述生物圈的范围??? 2.说出生物圈为生物生存提供的基本条件 3.举例说出影响生物生存的环境因素举例说出生物之间有密切的联系4.体验探究的一般过程学习控制实验变量和设计对照实验5.举例描述生物对环境的适应和影响认同生物形态结构生活方式与环境适应的观点重点和难点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五单元 生物圈中的其他生物综合复习第五单元 生物圈中的其他生物根据动物体内有没有脊柱无脊椎动物脊椎动物 原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 棘皮动物 鱼类 两栖类
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