相关文档

• 北师大版数学六年级上册《观察的范围》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察的范围北师大版六年级数学上册A`B`C`小猴爬得越高看到在地上的桃子越( )小猴爬得越矮看到在地上的桃子越( )多少下面：中间：上面：杆子光线影子同样高的杆子离路灯越近它的影子就越( )短同样高的杆子离路灯越远它的影子就越( )长画出夜晚路灯下杆子的影子同样高的杆子离路灯的距

• 北师大版数学六年级上册《观察的范围》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察的范围北师大版六年级数学上册A`B`C`小猴爬得越高看到在地上的桃子越( )小猴爬得越矮看到在地上的桃子越( )多少下面：中间：上面：杆子光线影子同样高的杆子离路灯越近它的影子就越( )短同样高的杆子离路灯越远它的影子就越( )长画出夜晚路灯下杆子的影子同样高的杆子离路灯的距

• 北师大版数学六年级上册《观察的范围》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察的范围北师大版六年级数学上册教学目标1. 给合生活实际经历分别将眼睛视线与观察的范围抽象为点线区域的过程感受观察范围所观察点观察角度的变化而变化并能利用所学的知识解释生活中的一些现象 2. 通过观察操作想象等活动发展空间观念太阳地球月亮古代说法：天狗食日现代说法：日蚀现象A`B`C`小猴爬得越高看到在地上的桃子越(

• (北师大版)六年级数学上册课件_观察的范围_1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察的范围北师大版六年级数学上册教学目标 1.知识目标：给合生活实际经历分别将眼睛视线与观察的范围抽象为点线区域的过程感受观察范围和观察角度的变化 2.能力目标：并能利用所学的知识解释生活中的一些现象 3.情感目标：通过观察操作想象等活动发展空间观念 小明沿小路向树林看守人的小屋走去……下面两幅图中哪幅是在A点处看到的

• 北师大版六年级上册数学观察的范围PPT优秀课件下载.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃教育网:.lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃教育网:.lspjy观察的范围 绿色圃教育网:.lspjy问题：1请你分别画出小猴爬到B和C处时看到墙内离墙最近的点B和C.2通过小猴在ABC三点的观

• 北师大版小学数学六年级上册《观察的范围》教学设计.doc

  六年级上册《观察的范围??》教案教学目标：1给合生活实际经历分别将眼睛视线与观察的范围抽象为点线区域的过程?感受观察范围所观察点观察角度的变化而变化并能利用所学的知识解释生活中的一些现象 2通过观察操作想象等活动发展空间观念 教学重难点：发展学生的空间观念能解决日常生活中的一些现象 教学过程： 一创设情境：出示猴子爬上树张望墙里桃子的情境这一具有趣味性的学习内容启发学生将眼睛抽象成数学中的点将视线

• （北师大版）三年级数学上册课件-观察物体.ppt

  搭一搭十进制数位顺序表第三关 从不同的方位观察同一个物体所观察到物体的形状大小是不一样的

• (北师大版)六年级下册数学课件 观察与探究.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察与探究北师大版六年级数学下册教学目标1.尝试用图表示成反比例的量之间的关系利用图进一步认识反比例2.渗透事物之间都是相互联系和发展变化的观点初步渗透函数思想xcm1234681224ycm2412864321用xy表示面积为24cm2的长方形相邻的两条边长它们的变化关系如下表根据上面的数据在方格纸上画出这8个长方形(每格代

• (北师大版)六年级下册数学课件_观察与探究.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察与探究北师大版六年级数学下册教学目标1.尝试用图表示成反比例的量之间的关系利用图进一步认识反比例2.渗透事物之间都是相互联系和发展变化的观点初步渗透函数思想xcm1234681224ycm2412864321用xy表示面积为24cm2的长方形相邻的两条边长它们的变化关系如下表根据上面的数据在方格纸上画出这8个长方形(每格代

• 【课时练】三_观察物体第2课时___观察的范围-六年级上册数学一课一练__北师大版（含答案）.docx

  三观察物体第2课时观察的范围知识与技能：经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程，感受观察范围随观察点、观察角度的变化而改变。过程与方法：能利用所学知识解释生活中的一些现象。情感态度价值观：借助画图，操作等多样化的活动，积累观察物体的经验。例题 你能画出图中小鸟在A点看到距离围墙最近的地点吗分析 本题要求我们结合具体情况画出观察范围的草图。我们只需将A处与围墙的顶点连接成一条虚