付钱的方法【专题导引】在日常生活中,人们需要使用人民币,人民币的单位有元、角、分,面值有下列种类:100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、5分、2分、1分。小朋友们已知道了1元=10角,1角=10分,由于面值不同,付钱的方法也各不相同,人们常常要根据实际情况来选择一种简便的付钱方法。在题目中,如果让你排列出所有的付款方式,我们就要从大面值的人民币开始考虑,有顺序地进行组
第三单元过关检测卷一、填空。(每空1分,共12分)1.一个圆柱的底面半径是2 cm,高是5 cm,这个圆柱的侧面积是( )cm2,表面积是( ) cm2,体积是( ) cm3。2.一个圆柱的体积是2512 dm3,高是8 dm,它的底面半径是( )dm。3.把一根长2 m的圆柱形木料截成3段小圆柱,表面积比原木料增加157 m2,这根圆柱形木料的体积是( ) m3。4.把一
\* MERGEFORMAT 6 运算律-简便计算1 连加计算仔细看,考虑加数是关键。整十、整百与整千,结合起来更简单。交换定律记心间,交换位置和不变。结合定律应用广,加数凑整更简便。69+75+25 78+(47+22)387+98(多加要减) 387-98(多减要加)387+102(少加要加)387-102(少减要减)2 (1)先加后减等于先减后加。(2)先减后加等于先加后减。325+4
- 4 -稳定持久赢高分 二年级数学第一单元丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果,除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。数一数,填一填。水果苹果橘子梨西瓜草莓人数(2)喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。(3)丁丁的班级一共有( )人。二、下图表示小玲制作的手工花朵。(每个○代表一朵花)红花 兰花粉花(1)红花比兰花多几个?(2)兰花比粉花少几个?(3)粉花比红花
- 2 -稳定持久赢高分 第一单元(轩轩要认真做(^o^) )一、填空。1、三位数除以一位数,商可能是()位数,也可能是()位数。2、□09÷8的商是三位数,□中最小填( ),这时商大约是( )。3、一个数除能7商是115,有余数,这个数最大是( ),最小是( )。4、要使2□2÷2的商中间有0,□可以填( ),也可以填( )。5、一个数的8倍是648,这个数是( )。
15 教师 张琳学生 兴趣爱好读书,电影,英语,奥数兴趣爱好教学模块教学内容教学目标第一次试听课奥数看图找规律根据已给图形找出规律小朋友,如果给你一组图形,其中有一个图形与其他图形的特征不一样,你能很快辨认出来吗?或者先画了几幅图,要你接着画下去你会画吗?这就要比谁的眼力好了。我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察、比较。要学会这种本领,
北京2017年中考数学专题 \* MERGEFORMAT 13 专题:数与式【知识梳理】【方法集会】一比较大小的基本方法与技巧:(1)作差法:设为两个实数,则(2)作商法:作商法用于同号的两数比较大小,用商与1去比较大小.(3)平方法:无理数比较大小时,可以采用平方法将无理数变成有理数再进行比较.(4)估算法:设为两个正实数,先估算出两数或两数某部分的取值范围,再进行比较。(5)倒数法:设为两
7 比谁眼力好【专题简析】小朋友,如果给你一组图形,其中有一个图形与其他图形的特征不一样,你能很快辨认出来吗?或者先画了几幅图,要你接着画下去你会画吗?这就要比谁的眼力好了。我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察、比较。要学会这种本领,小朋友一定要认真观察,根据前后几个图形的排列,找出变化的规律,才能推算出下面该画什么图形。【例题1】下面一组图中,有一个是不同的,你能找出它吗? 思路导
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第11讲理解托物言志手法 托物言志的定义和作用托物言志是通过对物象描写和刻画(托物)来表达自己的某种志向(言志)。的个人之“志”,借助于这个具体之“物”,表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友,常用于表示高洁的志向;“泥土”常用于抒发谦逊的情怀;“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。它与 \t _blank 借物喻人相似,都是借别的事物,来抒发自己的情感。
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