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  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师： 胡凯 学科： 体育师傅：樊老师学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)体育课一年级重点是让学生学会在户外上课的自律，然后学会如何去玩游戏而不是做游戏，三年级主要强调的也是纪律，加强技能训练组内听课（每周听师傅或骨干教师课的听课收获）从师傅和沈老师的课中，学到了不止是技能上的，还有各种调整队列的口令，整个课

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  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师：胡凯 学科： 体育 师傅：樊红春曲永华 学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)本周一年级纪律有明显的提高，但是还有些同学管不住，一年级主要教学内容是跑步，并将跑步以游戏话的不同方式让学生参与其中，在做游戏的同时也锻炼身体。本周三年级上课内容是后滚翻，后滚翻对于聪明的学生来说是很简单的，所以只要把姿势改正确就行，

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  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师：胡凯 学科： 体育 师傅：樊红春曲永华 学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)利用双休日和学校空闲时间准备下周体育课内容，和整个信息课的教授知识。作为三（2）班的副班主任，因为是第一次当副班主任，所以有很多问题还是要经常请教王霞老师。反馈：快节奏的教学工作适应起来需要时间，但是利用点滴时间抓紧备课与学习一定是好

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  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师：学科： 师傅：学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)组内听课（每周听师傅或骨干教师课的听课收获）教学（每两周请师傅听课一节，反思及师傅意见）下周学习安排（下周听课、上课、常规学习的计划）备注：请在下周计划中注明上课节次、课题、班级、地点，两周一节。汇报内容简洁明了，突出工作亮点，也可提出困惑，周五中午前电子稿发给体育组杨荷娜老师。

• 施洁_____新教师每周学习汇报表(1).doc

  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师：施洁 学科： 美术 师傅：周燕红 学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)二年级着重强调常规，三、四年级强调常规及加强绘画技巧的联系。强调常规，增加学生之间的互动联系。让学生成为的主体。 组内听课（每周听师傅或骨干教师课的听课收获）管好常规和上课纪律。常规的落实更加扎实，效率更高，提

• 董清_____新教师每周学习汇报表(1).doc

  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师：董清 学科： 美术 师傅：林淡 学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)一年级着重强调常规，三年级强调常规及加强绘画技巧的联系。 六年级强调常规，增加学生之间的互动联系。让学生成为的主体。 组内听课（每周听师傅或骨干教师课的听课收获）常规的落实更加扎实，效率更高，提高学生的积极性，落

• 崔舒圆__新教师每周学习汇报表(1).doc

  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师：崔舒圆 学科：语文 师傅： 徐俊 学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)已完成超两周备课2孩子们的书写有了很大进步，比如书面很整洁、字迹很端正。组内听课（每周听师傅或骨干教师课的听课收获）这周师父没有来听课，但我在网上看了特级教师执教的乌鸦喝水我认为我再前期指导朗读中还有很多不足的地方，今后我准备这样做，

• 林盈盈__新教师每周学习汇报表(1).doc

  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师：林盈盈学科： 体育、语文师傅：樊洪春、陈玉琳学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)1、拜读师傅提供的相关备课再结合自身的特点略作调整2、树立教师威信，从班级的日常习惯抓起（坐站姿、写字姿势、上课纪律）组内听课（每周听师傅或骨干教师课的听课收获）语文（王坚声作文培训）：1、习作中的立意相当重要，表达的主

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  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师： 王炉婷 学科： 科学师傅： 陈灵 学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)第一次接触到科学，对我而言，这是一个新的挑战。科学着重在于对实验的把握，在备课的过程中，须事先考虑实验过程中需要的完善的步骤，学生容易忽视的地方，实验容易导致错误的原因，以及实验的安全性等多个方面。同时，在做实验的过程中，学生的兴奋点高，

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  2014学年第二学期新教师每周学习汇报表 教师：童郦琳学科： 语文师傅： 沈美香 学习内容记录情况常规学习(备课、班级管理等教学常规的学习情况)完成两个单元的备课以及教学计划。在班级管理方面进入第二学期，所有的小朋友已经基本适应小学学习生活，能够进入学习状态。在常规方面，基本上的小朋友能够遵守纪律。在上，大部分学生能够积极举手发言。组内听课（每周听师傅或骨干教师课的听课收获