展开与折叠练习卷一、填空题1.矩形绕其一边旋转一周形成的几何体叫__________,直角三角形绕其中一个直角边旋转一周形成的几何体叫__________.2.将一个无底无盖的长方体沿一条棱剪开得到的平面图形为_____________________.3.将一个无底无盖的圆柱剪开得到一个矩形,其中圆柱的_____________________等于矩形的一个边长,矩形的另一边长等于______
?新知识点要小心呦!北师大七年级上第一章丰富的图形世界第121课时家庭作业 (展开与折叠1) 学习目标:1.经历展开与折叠、模型制作等活动发展空间观念,积累数学活动经验;2.在大量活动经验的基础上,形成较为规范的语言;一.填空题:[来源:学+科+网Z+X+X+K]1.如图1,折叠后是一个体;2.在棱柱中,任何相邻的两个面的交线都叫做______,相邻的两个侧面的交线叫做_______
12展开与折叠专题一正方体的展开与折叠1.以下各图均有彼此连接的六个小正方形纸片组成,其中不能折叠成一个正方体的是( )A.B.C.D.2如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在原正方体“着”相对的面上的汉字是( )A.冷B.静C.应D.考 3.将图1围成图2的正方体,则图1中的红心“”标志所在的正方形是正方体中的( )A.面CDHE B.面BCEFC.面ABFGD.面AD
第 3 页 共 NUMS 3 页更多请访问 给全国数学老师提供一个交换教学资源的平台 12展开与折叠同步练习2:1,如图,把左边的图形折叠起来,它会变为 ()2,下面图形经过折叠不能围成棱柱的是 ( ) 3,如图,把左边的图形折叠起来,它会变成( ) 4,一个几何体的边面全部展开后铺在平面上,不可能是 ( ) A一个三角形B一个圆 C三个正方形D一个小圆和半个大圆5,(1)侧面可以展
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.2立体图形的展开图准备一样大的三边都相等的三角形用透明胶粘贴成下面的三种形状你能想象出哪一个可以叠成多面体 做一做三棱锥的平面展开图 下面四个图形是多面体的展开图你能说出这些多面体的名称吗 试一试 圆柱的侧面展开图是长方形圆锥的侧面展开图是扇形 在实际生活中常常需要了解整个立体图形展开的形状如包装一个
展开与折叠一选择题1.一个四棱柱的侧面棱数分别为( ) 12 12 12 82.如图所示________图能经过折叠可以围成一个棱柱( )3.如下左图如果把一个圆锥的侧面顺图示中的线剪开则得到的图形是( ) A.三角形 B.圆 C.圆弧 D.扇形 4.如上右图哪些图形可以折成一个棱柱( ) A.(1)(2)(3) B
士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。 结束语
初一同步辅导材料(2)第一章 丰富的图形世界 第二节 展开与折叠【知识梳理】1棱柱在棱柱中任何相邻两个面的交线都叫做棱相邻两个侧面的交线叫做侧棱棱柱的所有侧棱长都相等棱柱的上下底面是相同的多边形侧面都是长方形人们通常根据棱柱底面多边形的边数将棱柱分成三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱等长方体和正方体都是四棱柱2关于棱柱圆柱圆锥的表面展开图棱柱的表面展开图是由两个相同的多边形和一些长方形连成的如下
丰富的图形世界展开与折叠修订:杨德章审核:熊莉莉【学习目标】掌握棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图的构成。理解正方体的展开与折叠。【学习重点】正方体的展开与折叠。【学习过程】模块一 预习反馈知识回顾1.n棱柱的表面由上下两个底面和个侧面构成。底面为 形,侧面为 形。2.圆柱的表面由上下两个底面和个侧面构成。底面为 形,侧面为 面。3.圆锥的表面由一个 和一个 组成的。底面为 形,侧面为 面。4 正方
PAGE4 NUMPAGES42. 展开与折叠一选择题1.下图中是六棱柱展开图的是( )2.一个扇形要围成以某圆为底的圆锥体则扇形的弧长和某圆的周长( )A.相等 B.扇形的弧长大于某圆的周长C.扇形的弧长小于某圆的周长 D.以上都不对3.如图是一个三边相等的三角形三边的中点用虚线连接如果将三角形沿虚线向上折叠得到的立体图形是
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