集体备课教案内容 第八单元单元备课 乘法口诀和口诀求商(二) 主备人 备课时间 上课时间 复备栏教学内容:乘法口诀和口诀求商(二)教材分析:本单元主要教学7-9的乘法口诀和用7-9的乘法口诀求商这部分内容上在学生已经掌握1-6的乘法口诀和用1-6的乘法口诀求商的基础上教学的由于学生在前面的学习中对编乘法口诀和用乘法口诀
第八单元 乘法口诀和口诀求商(二)教材分析:本单元是在学生已经掌握16的乘法口诀和用16的乘法口诀求商的基础上教学的内容主要包括两部分:第一部分教学7的乘法口诀和用7的乘法口诀求商初步认识倍的概念解决简单的求一个数的几倍是多少的实际问题并结合7的乘法口诀和用口诀求商教学乘除法竖式第二部分教学8的乘法口诀和咏的乘法口诀求商解决求一个数是另一个数的几倍的实际问题教材还在这两部分内容后分别安排
第单元 乘法口诀和口诀求商(二)教材分析:本单元教学79的乘法口诀用口诀计算一位数乘一位数和相应的除法是在学生认识了乘法和除法掌握16的乘法口诀的基础上安排的本单元内容分成五段前三段依次是789的乘法口诀和口诀求商第四段是整理全部乘法口诀进行乘除两步计算第五段是实践活动《算24点》在游戏中熟练地进行四则计算教学789的乘法口诀和口诀求商教材采用了不同的编排: 7的乘法口诀和口诀求商安排两道例题
第9课时 练习七教学内容:课本第74页8的乘法口诀和用8的乘法口诀求商练习练习七第1-6题教学目的:1通过练习使学生熟练掌握8的乘法口诀和用8的乘法口诀求商的方法熟记8的乘法口诀2使学生进一步掌握乘法和除法竖式的写法会列竖式计算进一步提高学生应用所学知识和方法解决实际问题的能力及求异思维能力3让学生经历独立思考和合作交流的过程从而巩固所学知识提高掌握水平4培养学生自主学习能力与同学合作交流
主备教师:董淑开八乘法口诀和口诀求商(二)教材分析本单元教学79的乘法口诀用口诀计算一位数乘一位数和相应的除法是在学生认识了乘法和除法掌握1--6的乘法口诀的基础上安排的本单元内容分成五段前三段依次是789的乘法口诀和口诀求商第四段是整理全部乘法口诀进行乘除两步计算第五段是实践活动《算24点》在游戏中熟练地进行四则计算教学目标:1.让学生编乘法口诀帮助记忆口诀2.引导学生主动地用口诀计算3.
7的乘法口诀教学内容教科书62—63页7的乘法口诀教学目标1认知目标:使学生进一步理解乘法得意义在理解乘法口诀得基础上自编7得乘法口诀并熟记口诀2能力目标:正确地运用口诀进行计算回列竖式计算一位数乘法3情感目标:培养学生的推理能力 重点难点经历编制并记忆7的乘法口诀教学准备口诀卡教 学 过 程教学环节师 生 活 动设计意图一谈话引入新课二自主探索7的乘法口诀三巩固提高活动一
厉庄镇中心小学集体备课稿纸 总第____课时主备教师仲兆金主备时间 第七课时 教学内容: 教科书第71页8的乘法口诀
金山小学电子备课教案内容 用8的乘法口诀求商 复备栏教学内容:教科书第73页第8—12题教学目标:使学生初步掌握用8 的乘法口诀求商的方法并能计算培养学生初步的联想推理能力教学重点:掌握用8 的乘法口诀求商的方法教学难点:用8 的乘法口诀求商想的过程教学准备:投影仪口算卡片教学过程:复习1.口算35÷5 30÷5 7÷7 21÷728÷7
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第八单元乘法口诀和口诀求商(二)课题三 用7的乘法口诀求商教学内容:教科书第65—66页. 教学目的: 1. 使学生熟记7的乘法口诀掌握用7的乘法口诀求商的基本方法 2. 使学生初步感知乘除法之间的关系能根据一句口诀写出两个乘法算式和两个除法算式3. 培养学生独立思考和团结合作的精神教学难点:竖式计算的方法教具准备:例题的插图的幻灯片以及复习题口算卡片教学过程:教
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