相关文档

• 第二节-弹力.docx

  #

• 第二节弹力.doc

  第二节 弹 力【学习目标】知识与技能：1知道什么是弹力以及弹力产生的条件2知道压力支持力和绳的拉力都是弹力能在力的示意图中正确画出它们的方向3会知道胡克定律并计算弹簧弹力4正确判断弹力的方向正确地画出物体受到的弹力过程与方法：1通过实验体会 放大方法显示微小形变培养学生观察能力和分析能力2经历探究弹簧伸长量与弹力的关系体验探究方法情感态度价值观：了解弹力在生产生活中的应用关心科学技术应用

• 第二节-弹力.doc

  #

• 第二节-弹力.doc

  第二节 弹力一．[教材分析]本节教材从展示宏观的形变引入而演示微小形变更为关键使学生确信微小形变的存在让学生认识任何物体受到外力作用后都会产生形变的事实对于几种常见弹力的教学弹力有无的判断和弹力方向的确定是两个难点对于弹力的有无使学生掌握用假设的方法来判断提高学生分析问题的能力为以后的受力分析打下良好的基础对于弹力方向的教学要注意支持力和重力和方向的区别以及接触面形状不容易确定的物体表面间受到的弹

• 第二节弹力.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级弹力形变物体形状或体积发生改变叫做形变弹性形变弹性劲度弹力1定义：发生形变的物体由于要恢复原状对跟他接触的物体产生力的作用产生条件物体之间直接接触发生弹性形变施力物体受力物体发生形变的物体阻碍起恢复原状而且与其直接接触的物体物体要先发生形变然后才对其他物体 产生弹力吗分析球受到的弹力2弹力的方向压力的方向：垂直于支持面指向被压

• 第二节弹力.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节弹力北京奥运冠军张娟娟在射箭比赛中刺激的休闲运动——蹦极号称梦之队的中国跳水女队在3米板跳水比赛中一．弹力(elastic force)1．形变 (1)定义：物体的形状或体积的改变叫做形变(2)形变的分类：A.从对外表现形式上可分为:拉伸压缩弯曲扭转LL0x拉伸xL0L压缩弯曲扭转B.从形变可否恢复原状分：a ．弹性形变

• 第三章第二节弹力.doc

  第三章　第二节 弹力教学目标知识和能力目标：1．知道常见的形变知道什么是弹力理解弹力产生的条件知道压力支持力绳的拉力都是弹力 2．知道弹力的方向和作用点能画出不同情况下弹力的方向3．知道物体在弹性限度内形变量越大弹力越大知道胡克定律4．通过实验探究提高实验技能过程和方法目标：1．通过微小形变的放大 的实验知道此方法在物理学中的重要作用2．经历实验探究的过程感受弹力产生的条件3．通过弹

• 第三章--第二节---弹力.ppt

  第三章 第二节 弹力弹力有无判断物体对桌面的压力各种接触面间的弹力方向判断点与平面间弹力方向：与过接触点的公切面垂直并指向受力物体弹力的大小——胡克定律

• 第三章_第二节__弹力.ppt

  #

• 第二节弹力导学案.doc

  #