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  落花生的品格：朴实无华默默无闻不计较名利第十小节：句子花生的好处很多……必须挖起来才知道(1)爱慕意思是心中产生喜爱羡慕的感情(2)这句话父亲把花生和桃子石榴苹果相比通过果实的色彩样子以及果实生长的位置的比较说明没有桃子石榴苹果的外在的美丽但它具有内在的最可贵之处：不求虚名朴实无华默默奉献(3)鲜红嫩绿高高地挂在枝头和埋在地里矮矮地长在地上形成鲜明的对比即使成熟了也无声无息不急于表露2父亲的

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  《落花生》教案设计理念：1．探究学习强调学生自己读书自己探究自己体验在探究中获得自己的感受加深对文章的理解2．合作学习重视学生的原有知识水平重视的收集和整理充分发挥群体中每个成员的作用通过合作学习加深理解加深体验通过生生交流师生交流解决重点问题3．情感体验挖掘文章本身的情感因素加强学生学习过程中的情感参与和情绪体验使学生在学习的过程中不但受到文中情感的感染而且能体会到探究和发现的快乐第一

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  《落花生》教学反思涧河小学 毕会荣 《落花生》一文围绕种花生——收花生——吃花生——议花生来写突出议花生这部分内容我执教时侧重于引导学生对父亲与我的对话内容进行探讨交流感悟收到较为满意的效果具体操作如下：1父亲笔下的苹果桃子石榴是怎样的花生又是怎样的启发学生理解这篇文章的写作特点是借物喻人借助落花生比喻哪一类人也就是在我们的生活中哪一类人具备着落花生的这种精神2要求学生把重要的段落仔细