PAGE MERGEFORMAT 1第2课时 简单的三角恒等变形题型一 三角函数式的化简1.eq f(sin?180°2α?1cos 2α)·eq f(cos2αcos?90°α?)等于( )A.-sin α B.-cos αC.sin α D.cos α答案 D解析 原式eq f(?-sin 2α?·cos2α?1cos 2α?·?-sin α?)eq f(
PAGE MERGEFORMAT 1§4.5 三角恒等变形最新考纲考情考向分析1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式.2.会用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦正切公式.3.会用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦余弦正切公式推导出二倍角的正弦余弦正切公式了解它们的内在联系.4.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差和差化积半角公式但对这三组公式不要求记忆).三角恒等变换
第2课时 平面向量基本定理及坐标表示2014高考导航本节目录教材回顾夯实双基考点探究讲练互动名师讲坛精彩呈现知能演练轻松闯关基础梳理1.平面向量基本定理定理:如果e1、e2是同一平面内的两个________向量,那么对于这一平面内的任意向量a, ___________一对实数λ1,λ2,使a=____________其中____________________叫做表示这一平面内所有向量的一组基底,
第2课时 铵盐及氨的实验室制法一、铵盐1.物理性质:铵盐都________于水。2.化学性质(1)铵盐受热易分解NH4Cl受热分解的化学方程式:________________________________________________,NH4HCO3受热分解的化学方程式:______________________________________。(2)铵盐与碱反应NaOH与NH4NO3反
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第2课时 硫酸和硝酸的氧化性 浓硫酸、硝酸的性质1通过浓硫酸、硝酸分别与不活泼 金属、非金属的反应,认识浓硫 酸、硝酸的强氧化性。2通过比较浓硫酸与稀硫酸,浓硝 酸与稀硝酸性质的差异,认识浓 度、反应条件对反应产物的影响。一 浓硫酸的特性增大 减小 3.按表中图示装置完成实验,将有关反应现象及实验结论填入表中:变黑,有气泡逸出 逐渐变为无色 逐渐变为红色 变为蓝色 E CAADBEB二 硝酸的氧
第2课时 指数函数的图象和性质的应用(教师独具内容)课程标准:1.掌握指数函数的图象变换.2.熟悉指数函数与其他函数的复合函数的处理方法.3.熟悉指数函数在实际问题中的应用.教学重点:1.指数函数的图象与底数的关系.2.指数函数的图象变换与参数的关系特殊点在图象变换中的作用.3.复合函数的单调性定义域与值域问题的处理方法.4.指数函数性质的应用.教学难点:1.指数函数的图象与底数关系的直观理解与严
第2课时 建立函数模型解决实际问题(教师独具内容)课程标准:结合现实情境中的具体问题会选择合适的函数模型来解决问题.教学重点:建立函数模型解决实际问题.教学难点:建立函数模型.【知识导学】知识点一 用函数模型解决实际问题的步骤(1)eq o(□sup1(01))审题:弄清题意分清条件和结论理顺数量关系用函数刻画实际问题初步选择模型.(2)eq o(□sup1(02))建模:将
第2课时 对数函数性质的应用(教师独具内容)课程标准:了解并掌握对数函数的图象性质及单调性.知道对数函数ylogax(a>0且a≠1)与指数函数yax(a>0且a≠1)互为反函数.教学重点:对数函数的单调性及应用.教学难点:对数函数性质的综合应用.【知识导学】知识点一 对数函数ylogax(a>0且a≠1)的性质(1)定义域:eq o(□sup1(01))(0∞).(2)值域:e
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