单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章排列与组合组合数学1.1 加法法则与乘法法则假设:A和B是性质无关的两类事件[ 加法法则 ]设事件A有m种产生方式事件B有n种产生方式则事件A或B之一有mn种产生方式集合论语言:若 A = m B = n A?B = ? 则 A?B = m n 1.1 加法法则与乘法法则[ 例 ] 某班选修企业管理的有 18
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级问题:从1234这4个数中每次取出3个排成一个三位数共可得到多少个不同的三位数有此可写出所有的三位数:123124132134142143 213214231234241243312
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群的概念 群的概念单位元唯一 e1e2=e2=e1消去律成立 ab=ac → b=c ba=ca → b=c每个元的逆元唯一 aa-1=a-1a = eab = ba = e aa-1= ab a-1= b(d) (ab….c)-1 =c-1…b-1a-1. c-1…b-1a-1ab…c = c-1…b-1eb…c=e1 2
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=S?AS1 当x?A—A1一般情形:容斥原理计数— {ij}是{1..m}的2-组合 0例: 求1到1000不能被5 6或8整除的数的个数. 解:设A1 A2和A3分别是1到1000中被5 6和8整除的数集合那么: A1=?10005?=200 A2=?10006?=166 A3=?10008?=125 而 A1?A2=?10003
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第二章 鸽巢原理加强形式主要内容鸽巢原理加强形式应用例子鸽巢原理:加强形式定理221 令q1, q2, ?,qn为正整数若将q1+q2+?+qn–n+1个物体被放进n个盒子内,那么,或者第一个盒子至少含有个q1物体,或者第二个盒子至少含有个q2物体,?,或者第n个盒子至少含有个qn物体。证明: 若第i个盒子都少于qi,那么,物体总数(q1–1)+(q2–1)+?+(qn–1)=q1+q2+?+q
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