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数据的分析—方差一复习回忆:1.方差:各数据与它们的平均数的差的平方的平均数.2. S2= [(x1-)2 (x2-)2 … (xn-)2 ]3. 方差用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小)4. 方差越大说明数据的波动越大越不稳定.二例题讲解从甲乙两名射击运动员中选拔一名参加比赛预赛中他们每人各打10发子弹命中的环数如下:甲:9 8 9 9 8 1010 9乙: 10
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第 周第 (课章单元)第 课时 年 月 日课题20.1.2 中位数和众数(第2课时)课型新 课三维目标:1知识目标:认识众数并会求出一组数据中的众数2能力目标:理解众数的意义和作用帮助人们在实际问题中分析并做出决策3情感态度与价值观:在利用众数分析数据信息做出决策过程中体会众数的作用教学重点:掌握众数的概念能利用众数的知识分析解决实际问题教学难点:感受众数的特点及其
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级试验设计数据的方差分析 和一般线性模型吴喜之1试验设计在几乎所有领域都有各种试验比如如何对不同的土壤气候等各种条件找出最合适的作物使得收益最大如何使得工业产品优质价廉什么环境下儿童才能在心理上健康成长企业采取的什么主动措施能够增加收益2试验设计模型就是回归模型在水产养殖业中比如养蟹因变量是产量自变量是水温饲料疾病等描述试验设计
(1)第二章 误差与分析数据的处理§ 有关误差的一些基本概念 .1 准确度与精密度 .2 误差与偏差 .3 系统误差与随机误差 .4 系统误差与准确度§ 随机误差的分布 2. 频率分布 .2 正态分布 .3 随机误差的区间概率要点§ 有限数据的统计处理 .1 集中趋势和分散趋势的表示
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级卫生统计学(第五版)卫生统计学与数学学教
方差分析中的假设检验:假设有k个样本,如果原假设H0:样本均数都相等,H1:样本均数不相等。如果经过计算,p005推翻原假设,说明样本来自不同的正态总体,说明处理造成均值的差异有统计学意义。否则,承认原假设,样本来自相同总体,处理间无差异。方差分析1.单因素方差分析[例6-8]在1990 年秋对“亚运会期间收看电视的时间”调查结果如下表所示。问:收看电视的时间比平日减少了(第一组)、与平日无增
Excel数据分析相关系数 化学合成实验中经常需要考察压力随温度的变化情况某次实验在两个不同的反应器中进行同一条件下实验得到两组温度与压力相关数据试分析它们与温度的关联关系并对在不同反应器内进行同一条件下反应的可靠性给出依据 相关系数是描述两个测量值变量之间的离散程度的指标用于判断两个测量值变量的变化是否相关即一个变量的较大值是否与另一个变量的较大值相关联(正相关)或者一个变量的较小值是否与另
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