4《草》王愿坚 导学案主备人詹志忠复备人 授课时间 审核人: 授课人: 班级:初一级 小组: 学生: 课题:《草》王愿坚 课型:预习展示反馈 课时:2课时 【学习目标】1.体会动作描写神态描写心理描写以及细节描写的表达作用2.理解课文塑造了以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象3.理清课文线索【知识
星期: 班级: : 小组 教师复备栏或学生笔记栏课题:《草》 课型: 新授课 共 2 课时 第 1 课时 总课时: 学习目标:1会写文中的生字并给生字注音2理清文章线索重点难点: 整体感知课文理清文章线索教师复备栏或学生笔记栏【使用方法与学法指导】自读课文时主动学习生字和生词这是一种良好的学习习惯【知识链接】:王愿坚山东
星期: 班级: : 小组 教师复备栏或学生笔记栏课题:《草》 课型: 新授课 共 2 课时 第 2 课时 总课时: 学习目标:1分析文中动作描写神态描写心理描写的表达作用2理解重要语句的深刻含义理解周副主席的高大形象重点难点: 分析动作描写神态描写心理描写的表达作用理解周副主席的高大形象教师复备栏或学生笔记栏【使用方法与学法
丹徒区上会中学八年级语文教学案年级 八年级 课题 4草 第 一 课时 主备人 学习目标:1.理清文章情节感悟周副主席的高尚人格2.学习文中用语言描写动作描写肖像描写和心理描写刻画人物形象的方法3.理解文中重要语句的深刻含义学习重点:理解文中关键语句的深刻含义学习难点:理清课文的线索一自主学习(课前预习
杭锦旗巴拉贡学校八字互助导学案 五年级语文下课题:《草原》主备:杨艳霞 审核:杨艳霞 时间:2012--2--22学习目标:1.正确流利有感情地朗读课文背诵课文12自然段2.学会本课生字理解由生字组成的词语3.感受草原的美丽可爱体会兄弟民族间的深厚情谊4.展开想象具体写出蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳这两句诗所描绘的情景重难点:1感
课题 第一课《草原》授课日期 课型 自主探究课 课时 第二课时 授课教师学习目标感受草原的美丽可爱体会兄弟民族间的深厚情谊2体会课文表达上的一些特点学习抒发情感的方法3展开想象理解蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳这两句诗所描绘的情景重点难点1感受人美景更美2体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊学习过程一导入示标1请同学们快速浏览课文说说课文主要写了什么适时板书: 景色优美 情谊深厚2
草原导学案 班级:-------- :--------一看拼音写词语 dǐ tán xuàn rǎn gōu lè dī yín yū huí jīn piāo dài wǔ mǎ tí( ) ( ) ( )
金积中心学校导学案年级: 六年级 单元名称:第一单元 童话寓言之旅 设计者:刘靖萍 课题1《稻草人》课型精读课时安排2第 二 单元第 1 课时时间教学内容分析这篇课文是叶圣陶先生的童话《稻草人》的前一部分也就是写稻草人在夜里看到的事情中的一件事——小蛾在主人的稻田里下了子子变成肉虫毁了主人即将获得好收成的稻子在教学中老师只
上会中学2010-2011学年度第 一 学期 八 年级 语文 学科教案 主备人 吴春华课题4草课型讲读课时1教学目标1.理清文章情节感悟周副主席的高尚人格2.学习文中用语言描写动作描写肖像描写和心理描写刻画人物形象的方法3.理解文中重要语句的深刻含义重点难点重点:理解文中关键语句的深刻含义?难点:理清课文的线索教学方法启发式朗读法 小组合作式教具教学过程设计二次备课一激情导入翻开历史
极坐标与参数方程单元练习21.已知点P的极坐标是(1)则过点P且垂直极轴的直线极坐标方程是 .2.在极坐标系中曲线一条对称轴的极坐标方程 .3.在极坐标中若过点(30)且与极轴垂直的直线交曲线于AB两点.则AB= .4.已知三点A(5)B(-8)C(3)则ΔABC形状为 .5.已知某圆的极坐标方程为:ρ2 –4
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