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《三位数除以一位数》教学反思这一课教材内容设计上跳跃性较大学生才刚掌握两位数除以一位数马上接受三位数除以一位数而百位又不够除比较困难所以我先采用三位数除以一位数百位够除让学生先尝试列竖式然后采用集体订正讲解这时应该板书出多位数除以一位数的除法法则:让学生明白①要从被除数的最高位除起②除到哪一位商就写在哪一位③每次余下的数都要比除数小学生所列的竖式一般是这样的: 2132 426
第一单元 采访果蔬会 ——两三位数除以一位数(二)本单元教学三位数除以一位数是在学生已经掌握了两位数除以一位数的基础上安排的全内元的内容包括计算和连除应用题两部分应用题包括已经教过的一两步计算问题还有连除应用题前者结合计算教学带着练习后者专题安排教学先教学计算然后应用计算解决实际问题计算又包括口算笔算估算以笔算为重点为教学的主线把口算和估算的教学与笔算有机结合
20 第一单元??大数知多少----万以上数的认识[单元教材分析]:学生在学习万以内数的读法和写法时,已经掌握了个、十、百、千这几个计数单位,并且会正确地读、写万以内的数。本单元教材在上述基础上,把计数单位扩展到亿。因为在多位数中最常用的是亿以内的数,学生掌握了亿以内的读、写方法,以后遇到再大的数的读、写,就可以依此类推了。教材先通过数数扩展计数单位到亿,再分别学习万级数的读法和含有两级的数的读
18 第一单元??大数知多少----万以上数的认识[单元教材分析]:学生在学习万以内数的读法和写法时,已经掌握了个、十、百、千这几个计数单位,并且会正确地读、写万以内的数。本单元教材在上述基础上,把计数单位扩展到亿。因为在多位数中最常用的是亿以内的数,学生掌握了亿以内的读、写方法,以后遇到再大的数的读、写,就可以依此类推了。教材先通过数数扩展计数单位到亿,再分别学习万级数的读法和含有两级的数的读
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级万以上数的大小比较青岛版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习万以上数的大小比较同学们要能够用四舍五入法比较万以上数的大小能够解决实际问题83290935人19250000人2616300人92560000人36890000人万以内数的大小比较909○990999 ○1001601 ○564687 ○ 678<<>=比较方
19250000人101010○550000 位数相同时如果最高位相同就看下一位下一位上的数字谁大这个数就大……方法总结
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 万以上数的读法和写法青岛版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习万以上数的读写法同学们要掌握万以上数的读写法能够正确的读写万以上的数解决相关的实际问题大 数 的 认 识下面是2000年第五次全国人口普查的数据我国总人口数:1295330000人这些数字你会读吗亿以内的数的认识1在日常生活中和生产中我们经常用到比万大的数一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 万以上数的读法和写法青岛版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习万以上数的读写法同学们要掌握万以上数的读写法能够正确的读写万以上的数解决相关的实际问题大 数 的 认 识下面是2000年第五次全国人口普查的数据我国总人口数:1295330000人这些数字你会读吗亿以内的数的认识1在日常生活中和生产中我们经常用到比万大的数一
盘阳小学 宗培镇 201509亿位…百万一亿四千九百六十万把下面各数改写用亿作单位75 0000 00004050 0000 0000920 0000 00009975689195088用亿作单位写出下面各数的近似数17860000米(1786)万米 17865000米≈(1786)万米
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