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第 \* MERGEFORMAT 9 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 9 页 学生性别年级初三学科数学授课教师李燕萍上课时间2015年 月 日 第()次课课时:3 课时教学课题菱形的性质与判定教学目标1.理解并掌握菱形的定义、性质及两个判定方法,明确菱形证明的三种切入方式;会用这些判定方法进行有关的论证和计算;?2.在菱形的判定方法
第 7 页 共 NUMS 7 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级初三学科数学授课教师上课时间第()次课课时:3课时教学课题北师大版数学九上+相似三角形的判定教学目标相似三角形的判定教学重点/难点掌握相似三角形的三种判定方法课后作业提交时间年 10月日 学科组长检查签名:相似三角形的判定相似三角形知识点1、相似三
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思考:1在本章中我们已经学习了哪些特殊的四边形平行四边形矩形菱形思考:2分别叙述这三种四边形的定义复习邻边相等有一个角是直角两组对边分别平行有一个角是直角有一组邻边相等四边形平行四边形矩形菱形矩 形菱形正 方 形正方形矩形邻边相
知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题正方形的性质与判定教学目标知识目标:1 掌握正方形的概念、性质和判定,并会用它们进行有关的论证和计算。能力目标:2 理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别。 情感态度价值观:正确认识正方形,较
知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级初三学科数学授课教师上课时间2015年月日课时计划3课时教学课题北师大版九年级上册数学第一章《特殊平行四边形正方形》教案教学内容理解正方形的概念,掌握正方形的性质及判定方法.掌握平行四边形、矩形及菱形与正方形的概念之间的从属关系.教学重点/难点熟练掌握正方形的判定方法;掌握平行四边形、矩形及菱形与正
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正方形的性质和判定文化二中 谷祖勋思考:1在第三章中我们已经学习了哪些特殊的四边形平行四边形矩形菱形思考:2分别叙述这三种四边形的定义复习两组对边分别平行有一个角是直角有一组邻边相等四边形平行四边形矩形菱形正 方 形正方形矩形实验与观察一:折叠矩形纸片正方形矩形邻边相等的矩形想一想:正方形是怎样
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