相关文档

• 制取氧气-人教版化学初三上第二单元2.3教案.docx

  第二单元 课题3 制取氧气（参考课时：2课时）1 教学目标 知识与技能：①了解实验室制取氧气的主要方法和原理初步了解通过化学实验制取新物质的方法②练习连接仪器的基本操作动手制取氧气③认识分解反应④认识催化剂和催化作用过程与方法：①学习反应原理决定实验装置气体的性质决定气体的收集方法和验满方法②学会边实验边讨论的方法在活动中激发学习兴趣在兴趣中提出问题分析问题解决问题③学习运用观察实验等方法获取信

• 制取氧气-人教版化学初三上第二单元2.3课件.pptx

  ??? ?? ??? ??思考1：我们知道氧气有许多用途那么我们如何制取氧气呢加热二氧化锰不易溶于水且不与水反应的气体（制得的氧气干燥） KClO3 KCl O2②操作注意事项(结束时注意事项）碳 氧气铁丝下端系一根火柴棒在氧气中剧烈燃烧火星四射 放出大量热生成黑色固体 MnO2过氧化氢溶液和二氧化锰反应物为固态和液态反应条件不需加热向下排空气法

• 练习与答案-人教版化学初三上第二单元2.3制取氧气-.docx

  第二单元 课题3 制取氧气测试题1.下列说法正确的是（ ）A．加入二氧化锰可使氯酸钾产生更多的氧气B．液态空气可以发生分解反应生成氮气和氧气C．为了便于运输把氧气溶于水制成液氧并贮存于蓝色钢瓶中D．二氧化锰可使过氧化氢溶液在常温下迅速产生氧气2.如图所示过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下迅速分解放出大量氧气下列现象正确的是（ ）A．气球胀大红墨水左移 B．气球缩小

• 氧气-人教版化学初三上第二单元2.2课件.pptx

  ??? ?? ??? ?? 假如你去登喜马拉雅山你将准备哪些用品为什么二氧气的化学性质反应物名称 （1） 木炭C反应物名称 硫氧气 二氧化硫③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：注意事项石蜡氧气 水二氧化碳 在做该实验时药品如果选择硫碳蜡烛铁或者镁行不行1生成物相同2表达式相同反应后生成的物质实验2-4铁氧气 　

• 练习与答案-人教版化学初三上第二单元2.2-氧气.docx

  第二单元 课题2 氧气测试题1.诗词是民族灿烂文化的瑰宝下列著名诗句中只含有物理变化的是（　　）A．野火烧不尽春风吹又生B．粉身碎骨浑不怕要留清白在人间 C．夜来风雨声花落知多少 D．春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干2.对氧气物理性质的叙述正确的是（ ）A．易溶于水 B．在-183 ℃变为淡蓝色液体C．在-218 ℃时变为白色固体

• 初中化学第二单元课题3制取氧气教案.doc

  #

• 人教版化学第2单元_课题3_制取氧气.ppt

  课题 3第1课时制取氧气氧气的制法1．实验室常用于制取氧气的药品有___________、________和__________，其中____________是紫黑色固体。2．催化剂的作用是____________________，其本身的________和____________在反应前后保持不变。3．由________反应物生成________或__________其他物质的反应，叫做分解反应

• 九年级化学上册-2.3制取氧气教案2.doc

  课题3????? 制取氧气 教学目标： 1：掌握实验室制氧气的药品反应原理仪器装置收集方法验满检验及操作注意事项 2：了解催化剂催化作用的概念 3：了解工业上制氧气的方法和原理 重点：实验室制氧气的药品反应原理仪器装置收集方法验满检验及操作注意事项 难点：1．实验室制取氧气的反应原理 2．催化剂和催化作用的概念 教学过程： 【提问】1．氧气有哪些物理性质 2．写出氧气与碳硫磷铝反应的文字表达式 3

• 人教版化学第二单元课题3《制取氧气》ppt课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题3 制取氧 气一实验室制法 原料：氯酸钾(白色固体) 或 高锰酸钾(紫黑色固体 )方法：在一定条件下加热1加热氯酸钾制取氧气常 加入催化剂二氧化锰阅读：［实验1－6］ ［实验1－7］ ［实验1－8］加

• 九年级_化学《2.3制取氧气》课件1人教版.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级氧气的制法练习随堂检测装置原理一.实验室制氧气的原理分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾的方法制氧气不加热双氧水时带火星的木条是否复燃加热双氧水时带火星的木条是否复燃不加热但在双氧水中加入二氧化锰时 是否复燃实验结论：填P34表二氧化锰是否变化了实验2-6二氧化锰起什么作用双氧水分解的文字表达式是什么2.催化剂催化剂：能改变其