本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 快乐的动物教学目标:1、在情境中体会“倍”的意义。能动手操作找出“倍”的数量关系。2、初步建立“倍”的概念,使学生掌握“一个数是另一个数的几倍”。3、情感态度与价值观:培养学生学习数学的学习兴趣,培养学生思维的灵活性。教学重点:理解“倍”的含义,知道“一个数是另一个数的几倍”。教学难点:知道“一个数是另一个数的几倍
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 快乐的动物一、填空题。1找规律,填一填。 2根据前面几个数的排列规律,写出括号里的数。(1)12、9、6、3、()(2)1、4、9、16、()(3)2、4、6、8、()(4)1、3、5、7、()3圈一圈,填一填。
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 学科:数学 授课年级:二年 章节名称 北师大版小学数学第三册第四单元 课 题 快乐的动物 计划学时 1 教学目标 知识目标 让学生观察的基础上,进一步了解等分活动和除法的关系 , 让学生进一步了解“倍“的含义。 情感、态度与价值观 动手操作是各种感官参与学习活动,提高学
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 快乐的动物教学内容:教材46~47页知识与技能:让学生在观察的基础上,进一步了解等分活动和除法的关系。让学生进一步了解“倍“的含义。过程与方法:让学生通过观察、操作等活动,引导学生在具体活动中进行思考,逐步体会等分与倍之间的练习感知“倍”的含义,发展分析与解决问题的能力。情感、态度与价值观动手操作是各种感官参与学习
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 快乐的动物教学目标:1、让学生在具体活动中,感受“倍”的含义,使学生逐步体会倍与等分之间的联系。2、在理解“倍”含义的基础上,会用除法算式表示两个量之间的倍数关系。3、培养学生初步的观察、分析能力。教学重点:知道“求一个数是另一个数的几倍用除法计算。”教学重难点:体会倍与等分之间的联系。教学过程:一、故事引入,创设
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 课题快 乐 的 动 物教学目标1 让学生在具体活动中感受“倍”的含义,使学生理解等分活动和除法之间的关系。2 培养学生初步的观察、分析能力。3 初步体验除法运算与实际生活的密切关系。教学过程:一、谈话引入:春天,气候回暖,万物复苏,森林中的许多小动物都来到河边玩耍。它们是谁呢?我们一起去看看吧!让学生独
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 动物聚会教学内容:北师大版数学第二册P8-P9,强化乘法运算,复习加法运算与乘法运算的关系。教学目标:1 结合“动物聚会”的具体情境,培养解决数学问题的意识和应用数学的意识。 2 会应用乘法解决生活中简单的实际问题,经历解决乘法问题的过程,使学生进一步体会乘法运算的意义。3 能够正确地解决问题。教学重点: 看图提问,
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题4 / NUMS4 教 材简 析“游乐场”是一节练习课,是在学生已经对除法含义有了初步的体会,学会了用2-----9的乘法口诀口算表内乘法和用2---5的乘法口诀口算表内除法的基础上进行教学的。学生已有了初步观察图的能力和提出问题的能力,通过这节课的学习,将进一步丰富学生对除法运算的认识,学会用6----9的乘法口诀解决实际问题,密
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本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 儿童乐园教学内容:小学二年级数学上册1819页知识与能力:通过本节课的学习,培养学生分析、观察、推理等初步的逻辑思维能力。过程与方法:让学生在具体的生活情境中进行数一数活动,初步感受乘法与生活的密切联系。情感态度:使学生在具体的事例中体会乘法的意义,认识乘号“×”,能正确地读、写乘法算式。价值观:使学生能看图
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