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  3 教学内容三摩擦力授课教师谭清平 教学时间第八周星期 一班级C145 小组教学目标1、知道摩擦力是如何产生的2、摩擦力的大小跟什么因素有关3、知道摩擦的利与弊个人感悟教学重点 摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度的关系不求最好但求更好【自主学习】1、穿着旱冰鞋在地面滑行时，无论初始速度多快、路面多么光滑，总会慢慢停下来，是因为__________

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  第三节 认识简单机械——杠杆 南海实验初中金可泽(一)? 教学目标1认知目标(1)知道什么是杠杆能从常见的工具中辨认出杠杆(2)知道有关杠杆的一些名词术语理解力臂的概念会画杠杆的力臂2能力目标：培养学生分析实验现象的能力和抽象思维能力3情感目标：科学史的介绍使学生感叹人类的智慧多媒体的使用激发学生学习兴趣(二)? 教学重点和难点：杠杆的定义力臂的定义及画法(三)教学方法 ：

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  2 教学内容第十三章 力和机械 五 其他简单机械授课教师谭清平教学时间第九周星期 一班级C145 小组教学目标1、知道滑轮的特点。2、了解轮轴和斜面。个人感悟 教学重点滑轮的特点天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感【自主学习】1、周边有槽能绕着轴转动的轮子叫________。2、________________的滑轮叫做定滑轮；例如_____

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  第十三章第四节 杠杆 昌乐县城关中学 张丽华【学习目标】1知识与技能： ●认识杠杆知道杠杆的五要素●知道杠杆的平衡条件及其杠杆的一些应用2过程与方法： ●经历绘制杠杆示意图的过程体会科学抽象的方法●经历探究杠杆平衡条件的过程学习分析实验现象寻找数据间规律从中归纳出实验结论的一般方法3情感态度与价值观：●关心生活生产自然现象中杠杆的使用乐于分析各种杠杆具