第四章 圆与方程§4.1 圆的方程4.1.1 圆的标准方程【课时目标】 1.用定义推导圆的标准方程并能表达点与圆的位置关系.2.掌握求圆的标准方程的不同求法.1.设圆的圆心是A(ab)半径长为r则圆的标准方程是________________当圆的圆心在坐标原点时圆的半径为r则圆的标准方程是________________.2.设点P到圆心的距离为d圆的半径为r点P在圆外?________点P在圆
4.1.2 圆的一般方程【课时目标】 1.正确理解圆的一般方程及其特点.2.会由圆的一般方程求其圆心半径.3.会依据不同条件利用待定系数法求圆的一般方程并能简单应用.4.初步掌握点的轨迹方程的求法并能简单应用.1.圆的一般方程的定义(1)当________________时方程x2y2DxEyF0叫做圆的一般方程其圆心为____________半径为______________________.(
§4.3 空间直角坐标系4.3.1 空间直角坐标系【课时目标】 1.了解空间直角坐标系的建系方式.2.掌握空间中任意一点的表示方法.3.能在空间直角坐标系中求出点的坐标.1.如图所示为了确定空间点的位置我们建立空间直角坐标系:以单位正方体为载体以O为原点分别以射线OAOCOD′的方向为正方向以线段OAOCOD′的长为单位长建立三条数轴:x轴y轴z轴这时我们说建立了一个_______________
§4.2 直线圆的位置关系4.2.1 直线与圆的位置关系【课时目标】 1.能根据给定直线和圆的方程判断直线和圆的位置关系.2.能根据直线与圆的位置关系解决有关问题.直线AxByC0与圆(x-a)2(y-b)2r2的位置关系及判断位置关系相交相切相离公共点个数____个____个____个判定方法几何法:设圆心到直线的距离deq f(AaBbCr(A2B2))d____rd____rd____
第二章 点直线平面之间的位置关系§2.1 空间点直线平面之间的位置关系2.1.1 平 面【课时目标】 掌握文字符号图形语言之间的转化理解公理1公理2公理3并能运用它们解决点共线线共面线共点等问题.1.公理1:如果一条直线上的________在一个平面内那么________________在此平面内.符号:________________________________.2.公理2:过_______
第三章 直线与方程§3.1 直线的倾斜角与斜率3.1.1 倾斜角与斜率【课时目标】 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念.2.掌握求直线斜率的两种方法.3.了解在平面直角坐标系中确定一条直线的几何要素.1.倾斜角与斜率的概念定义 表示或记法倾斜角当直线l与x轴________时我们取________作为基准x轴________与直线l________________之间所成的角叫做直线l的倾斜角.当直
第一章 空间几何体§1.1 空间几何体的结构1.1.1 柱锥台球的结构特征【课时目标】 认识柱锥台球的结构特征并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构.1.一般地有两个面互相平行其余各面都是四边形并且每相邻两个四边形的公共边都________________由这些面所围成的多面体叫做棱柱.2.一般地有一个面是多边形其余各面都是________________________________由这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.1 指数与指数函数4.1.1 实数指数幂及其运算第四章 指数函数对数函数与幂函数学习目标?重点:分数指数幂的概念及指数幂的运算性质.难点:1.根式的概念及根式的有关性质. 2.分数指数幂的概念及运算.知识梳理一般地给定大于1的正整数n和实数a如果存在实数x使得xna则x称为
第二章 统 计2.1.1 简单随机抽样课时目标 1.理解并掌握简单随机抽样的概念特点和步骤.2.掌握简单随机抽样的两种方法.1.简单随机抽样的定义设一个总体含有N个个体从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N)如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.2.简单随机抽样的分类简单随机抽样eq blc{rc (avs4alco1(抽签法随机数法))3.
第三章 概 率3.1.1 随机事件的概率课时目标 在具体情境中了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性了解概率的意义以及频率与概率的区别.1.事件的概念及分类事件确定事件不可能事件在条件S下______________的事件叫做相对于条件S的不可能事件必然事件在条件S下________的事件叫做相对于条件S的必然事件随机事件在条件S下______________________的事件叫做相对于条件
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