1.2 有余数的除法的笔算1.填一填23÷6=( )··· ···( ) 44÷6=( )··· ···( )37÷9=( )··· ···( ) 25÷7=( )··· ···( )27÷4=( )··· ···( ) 38÷8=( )··· ···( )2.将下面竖式补充完整4)35 5)34 3
第3课时有余数的除法笔算1口算48÷6 =43÷5= 54÷6 = 49÷5 =79÷8 = 35÷7 =72÷8= 74÷8 = 21÷4 =23÷6 =41÷5= 26÷5=2、用竖式计算。88÷9= 30÷7=24÷3= 52÷9=答案提示:略
上课时间2月18日总课时 总第2课时主备人丁立祥课 题用竖式计算有余数的除法教 案教学目标通过分一分摆一摆使学生进一步理解有余数的除法掌握有余数除法的计算方法初步培养学生观察比较综合的能力教 学重 难 点教学重点:通过分一分摆一摆使学生进一步理解有余数的除法掌握有余数除法的计算方法教学难点:掌握有余数除法的计算方法教学准备小棒教学过程一.复习1.笔算
PAGE3 NUMPAGES31.1 有余数的除法1.先圈一圈再填空(1) 11棵 每2棵一份分成了( )份还剩( )棵11÷2□(份)…… □(棵)(2) 13块 平均分成4份每份( )块还剩( )块13÷4□(块)……□(块)(3) 14只小鸭每3只一份有( )份还剩( )只 14÷□□(份)……□(只)2.看图填
第2课时 表内除法有余数的除法(1)把12条鱼平均放进3个鱼缸每个鱼缸放( )条鱼(2)把12条鱼每4条放进一个鱼缸每个鱼缸放( )条鱼2.填><或=24÷3( )24÷4 16÷8( )18÷996-40( )9×6 32÷8( )3283×5( )45÷9 36÷6( )12÷23.二年级有48人参加跳绳比赛每5人分成一组需要分成几组答案提示
1.1 有余数的除法的认识1.摆一摆填一填10÷4( )……( ) 7÷2=( )……( )17÷5( )……( ) 22÷4( )……( )13÷6( )……( ) 28÷9( )……( )2.圈一圈填一填(1)11个 每3个装一袋可以装( )袋还剩( )个 (袋)……
第4课时有余数的除法的计算先填一填再计算3 1 0 4 1 4 5 2 7 6 3 310里面最多有( )个314里面最多有( )427里面最多有( )个533里面最多有( )6用竖式计算58÷8= 38÷6= 42÷5= 47÷9=3.学校运来56盆花每6盆摆一个图案可以摆几个这样的图案还剩几盆答案提
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22÷7= 42÷5= 45÷6= 42÷9=9×3= 24÷5= 8×5= 4×8=33÷6= 6÷4= 9×6= 27÷4=18÷7= 60÷8= 7×8=
有余数的除法计算教案内容: 教学内容:第34页内容 想想做做1—4教学目标:1经历探索有余数除法计算方法的过程掌握试商的方法懂得余数要比除数小的道理会用竖式计算除数是一位数商也是一位数的有余数的除法2培养初步的观察概括能力和积极参与学习活动的态度与习惯教学过程:一激趣导入1出示挂图:几十面按红黄蓝顺序排列的彩旗下面顺次标上序号2游戏:老师不看屏幕同学们告诉我几号旗我就能说出它是什么颜色不信你
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