大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 6——_3)().doc

    第6课时余弦定理(3)分层训练1.1从A处望B处的仰角为α,从B处望A处的俯角为β,则α、β的关系为( )Aα>βBα=βCα+β=90°Dα+β=180°2如图,为了测量障碍物两测A、B间的距离,给定下列四组数据,测量时应当用数据( )Aα、A、BBα、β、ACA、B、γDα、β、B3海上有A、B两个小岛相距10海里,从A岛望C岛和B岛成60°的视角,从B岛望C岛和A岛成75°的视角,则

  • 4——_(1)().doc

    第4课时余弦定理(1) 分层训练在△ABC中,若,则∠A=()A B C D 2.三角形三边的比为,则三角形的形状为()A 锐角三角形 B 直角三角形 C 钝角三角形 D 都有可能3.在△ABC中,,,则的最大值为( )A2 B C3 D4.在△ABC的三内角A、B、C的对应边分别为,,,当时,角B的取值范围为 5.△ABC中,若(,则△ABC的最小内角为(精确到10) 6.在△ABC中,si

  • 5——_(2)().doc

    第5课时余弦定理(2)分层训练1.在△ABC中,若a=2bsinA,则B为 ( )A   B  C 或D 或2.△ABC中,∠A、∠B的对边分别为a、b,,且∠A=60°,那么满足条件的△ABC( )A.有一个解B.有两个解C.无解D.不能确定3.△ABC的内角A满足则A的取值范围是( )A.(0,)B.(,)C.(,)D.(,)4.关于x的方程有一个根为1,则△ABC一定是( )A 直角三角

  • 3——正3)().doc

    第3课正弦定理(3)分层训练1.在△ABC中,A∶B∶C=3∶1∶2,则a∶b∶c= ( )A. B.C. D.2.在△中,若,,,则等于 ( )A. B.C.或D.3.根据下列条件,判断三角形解的情况,其中正确的是( )A.,,,有两解B.,,,有一解C.,,,无解 D.,,,有一解4. 在中,若,则是( )直角三角形等边三角形 钝角三角形等腰直角三角形5.中,,的周长为__________

  • 7——正的应用(1)().doc

    第7课时正余弦定理的应用(1)分层训练1.在⊿ABC中,,则∠C= ( )A600B 300C 1200D 600或12002.在⊿ABC中,如果给定则⊿ABC为()A等边三角形 B 等腰三角形C 直角三角形D 等腰或直角三角形3.已知锐角三角形的三边长分别为2、3、,则的取值范围是 4.在⊿ABC中,,∠C=300,则∠A=5.在⊿ABC中,∠A=2∠B,且,,则= =(精确到)。6.在⊿A

  • 8——正的应用(2)().doc

    第8课时正余弦定理的应用(2)分层训练1.已知山顶有一座高为30m的铁塔,在塔底测得山下A点处的俯角为300,在塔顶测得A点处的俯角为320,则山相对于A点的水平高度为(精确到1m)( )A 252mB 181mC 327mD 397m2.一只汽球在2250m的高空飞行,汽球上的工作人员测得前方一座山顶上A点处的俯角为180,汽球水平向前飞行了2000m后,又测得A点处的俯角为820,则山的高

  • 6——3)(教师版).doc

    第6课时 余弦定理(3)【学习导航】 知识网络 学习要求 1.余弦定理的教学要达到记熟公式和运算正确这两个目标2.能够利用正余弦定理判断三角形的形状3.进一步运用余弦定理解斜三角形.【互动】自学评价1.余弦定理:(1).(2) 变形: 2.判断该三角形的形状一般都有角化边或边化角两种思路.【精典范例】【例1】在ABC中求证:(1)(2)分析:【解】(1)根据正弦定理可设 = =

  • 6——3)(教师版).doc

    第3课时【学习导航】 知识网络 学习要求 1.余弦定理的教学要达到“记熟公式”和“运算正确”这两个目标;2.能够利用正、余弦定理判断三角形的形状;3.进一步运用余弦定理解斜三角形.【互动】自学评价1.余弦定理:(1)_______________________,_______________________,_______________________(2) 变形:__________

  • 1——正(1)().doc

    第1课时正弦定理(1)分层训练1.满足=4,A=,B=的△ABC的边的值为()A BC D2.△ABC中,,A=,则边= ( )A6 B12 C6或12D3.在△ABC中,已知,,∠A=,则∠B= 4.在△ABC中,,则∠A= ____5.在三角形ABC中,、、所对的角分别为A、B、C,且,则△ABC是 三角形。6.已知△ABC中,A=,,,则B= 学生质疑教师释疑拓展延伸7.已知

  • 2——正(2)().doc

    第2课时正弦定理(2)分层训练1.在△ABC中,若,,则△ABC的形状是( )A.直角三角形 B。等腰或直角三角形 C。等腰直角三角形D。等腰三角形2.在△ABC中,已知∠B=,,则∠A的值是()A. B。C。D。或3.在△ABC中,A=450,B=600,则4.在△ABC中,,则= 5.已知 A、B、C是一条直路上的三点,且AB=BC=1km,从A点看塔M在北450东,B点看塔M在正东方向,

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部