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  3.2.2　直线的两点式方程【课时目标】　1．掌握直线方程的两点式．2．掌握直线方程的截距式．3．进一步巩固截距的概念．1．直线方程的两点式和截距式名称已知条件示意图方程使用范围两点式P1(x1y1)P2(x2y2)其中x1≠x2y1≠y2eq f(y－y1y2－y1)eq f(x－x1x2－x1)斜率存在且不为0截距式在xy轴上的截距分别为ab且ab≠0斜率存在且不为0不过原点2．线

• 第3章_3.2.3.doc

  3.2.3　直线的一般式方程【课时目标】　1．了解二元一次方程与直线的对应关系．2．掌握直线方程的一般式．3．根据确定直线位置的几何要素探索并掌握直线方程的几种形式之间的关系．1．关于xy的二元一次方程________________(其中AB________________)叫做直线的一般式方程简称一般式．2．比较直线方程的五种形式(填空)形式方程局限各常数的几何意义点斜式不能表示k不存在的直线

• 第3章_3.1.2.doc

  3.1.2　两条直线平行与垂直的判定【课时目标】　1．能根据两条直线的斜率判定两条直线是否平行或垂直．2．能根据两条直线平行或垂直的关系确定两条直线斜率的关系．1．两条直线平行与斜率的关系(1)对于两条不重合的直线l1l2其斜率分别为k1k2有l1∥l2?________．(2)如果直线l1l2的斜率都不存在并且l1与l2不重合那么它们都与________垂直故l1________l2．2．两条直

• 第3章_3.2.1.doc

  §3.2　直线的方程3.2.1　直线的点斜式方程【课时目标】　1．掌握坐标平面内确定一条直线的几何要素．2．会求直线的点斜式方程与斜截式方程．3．了解斜截式与一次函数的关系．1．直线的点斜式方程和斜截式方程名称已知条件示意图方程使用范围点斜式点P(x0y0)和斜率k________________斜率存在斜截式斜率k和在y轴上的截距b________存在斜率2．对于直线l1：yk1xb1l2：yk

• 第3章_3.3.2.doc

  3.3.2　两点间的距离【课时目标】　1．理解并掌握平面上两点之间的距离公式的推导方法．2．能熟练应用两点间的距离公式解决有关问题进一步体会解析法的思想．1．若平面上两点P1P2的坐标分别为P1(x1y1)P2(x2y2)则P1P2两点间的距离公式为P1P2________________．特别地原点O(00)与任一点P(xy)的距离为OP________．2．用坐标法(解析法)解题的基本步骤可以

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  3.2.2　(整数值)随机数(random numbers)的产生课时目标　1.了解随机数的意义.2.会用模拟方法(包括计算器产生随机数进行模拟)估计概率.3.理解用模拟方法估计概率的实质．1．随机数要产生1n(n∈N)之间的随机整数把n个____________相同的小球分别标上123…n放入一个袋中把它们__________然后从中摸出一个这个球上的数就称为随机数．2．伪随机数计算机或计算器产

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  4.2.2　圆与圆的位置关系【课时目标】　1．掌握圆与圆的位置关系及判定方法．2．会利用圆与圆位置关系的判断方法进行圆与圆位置关系的判断．3．能综合应用圆与圆的位置关系解决其他问题．圆与圆位置关系的判定有两种方法：1．几何法：若两圆的半径分别为r1r2两圆的圆心距为d则两圆的位置关系的判断方法如下：位置关系外离外切相交内切内含图示d与r1r2的关系dr1r2r1－r2<d<______d<____

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  2.2.2　平面与平面平行的判定【课时目标】　1．理解平面与平面平行的判定定理的含义．2．能运用平面与平面平行的判定定理证明一些空间面面平行的简单问题．1．平面α与平面β平行是指两平面________公共点．若α∥β直线a?α则a与β的位置关系为________．2．下面的命题在________处缺少一个条件补上这个条件使其构成真命题(Mn为直线αβ为平面)则此条件应为________．eq b

• 第3章3.2.2知能优化训练.doc

  1．某为了适应市场需求对产品结构做了重大调整．调整后初期利润增长迅速后来增长越来越慢若要建立恰当的函数模型来反映该调整后利润y与产量x的关系则可选用(　　)A．一次函数　　　　　　　　B．二次函数C．指数型函数 D．对数型函数解析：选D.一次函数保持均匀的增长不符合题意二次函数在对称轴的两侧有增也有降而指数函数是爆炸式增长不符合增长越来越慢因此只有对数函数最符合题意先快速增长后来

• 第3章3.2.2知能优化训练.doc

  1．过(24)(2－5)两点的直线方程为(　　)A．xeq f(12)　　　　　　　　　B．x2C．xy2 D．y0解析：选B.斜率不存在．2．在x轴y轴上的截距分别是－34的直线方程是(　　)A．4x3y－120 B．4x－3y120C．4x3y－10 D．4x－3y10解析：选B.由截距式得eq f(x－3)eq f(y4)1∴4x－3y12．直线eq f(xa2)－e